2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
數(shù)學試題卷(理工農醫(yī)類)
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分。在每小題給出的四個備選項中,只有一項是符合題目要求的。
(1)已知集合,則
=( )
(A) (B)
(C)
(D){
}
(2)在等差數(shù)列中,若
,
是數(shù)列的
的前n項和,則
的值為( )
(A)48 (B)54 (C)60 (D)66
(3)過坐標原點且與圓相切的直線方程為( )
(A) (B)
(C) (D)
(4)對于任意的直線與平面
,在平面
內必有直線
,使
與
( )
(A)平行 (B)相交 (C)垂直 (D)互為異面直線
(5)若的展開式中各項系數(shù)之和為64,則展開式的常數(shù)項為( )
(A)-540 (B)-162 (C)162 (D)540
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根據(jù)上圖可得這100名學生中體重在的學生人數(shù)是( )
(A)20 (B)30 (C)40 (D)50
(7)與向量的夾角相等,且模為1的向量是( )
(A)(B)
(C)
(D)
(8)將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習,每班至少1名,最多2名,則不同的分配方案有( )
(A)30種 (B)90種 (C)180種 (D)270種
(9)如圖所示,單位圓中
的長為
,
與弦AB所圍成的弓形面積的2倍,則函數(shù)
的圖像是( )
(10)若且
則
的最小值為( )
(A) (B)
(C)
(D)
二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24分。把答案填寫在答題卡相應位置上
(11)復數(shù)的值是
。
(12)
。
(13)已知
,則
。
(14)在數(shù)列中,若
,則該數(shù)列的通項
。
(15)設,函數(shù)
有最大值,則不等式
的解集為
。
(16)已知變量滿足約束條件
若目標函數(shù)
(其中
)僅在點
處取得最大值,則
的取值范圍為
。
(17)(本小題滿分13分)
三、解答題:三大題共6小題,共76分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
設函數(shù)(其中
),且
的圖象在
軸右側的第一個最高點的橫坐標為
。
(I)求的值。
(II)如果在區(qū)間
上的最小值為
,求
的值。
(18)(本小題滿分13分)
某大夏的一部電梯從底層出發(fā)后只能在第18、19、20層可以?。若該電梯在底層載有5位乘客,且每位乘客在這三層的每一層下電梯的概率均為,用
表示這5位乘客在第20層下電梯的人數(shù),求:
(I)隨機變量的分布列;
(II)隨機變量的期望;
(19)(本小題滿分13分)
如圖,在四棱錐
中,
底面ABCD,
為直角,
,
E、F分別為
、
中點。
(I)試證:平面
;
(II)高,且二面角
的平面角大小
,求
的取值范圍。
(20)(本小題滿分13分)
已知函數(shù),其中
為常數(shù)。
(I)若,討論函數(shù)
的單調性;
(II)若,且
,試證:
(21)(本小題滿分12分)
已知定義域為R的函數(shù)滿足
(I)若,求
;又若
,求
;
(II)設有且僅有一個實數(shù),使得
,求函數(shù)
的解析表達式
(22)(本小題滿分12分)
已知一列橢圓。
……。若橢圓
上有一點
,使
到右準線
的距離
是
與
的等差中項,其中
、
分別是
的左、右焦點。
(I)試證:;
(II)取,并用
表示
的面積,試證:
且
2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)
數(shù)學試題卷(理工農醫(yī)類)答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
A
C
B
B
D
D
一、選擇題:每小題5分,滿分50分。
(1)已知集合,
={1,3,6},
={1,2,6,7},則
={1,2,3,6,7},選D.
(2)在等差數(shù)列中,若
,則
,
是數(shù)列的
的前n項和,則
=
=54,選B.
(3)過坐標原點的直線為,與圓
相切,則圓心(2,-1)到直線方程的距離等于半徑
,則
,解得
,∴ 切線方程為
,選A.
(4)對于任意的直線與平面
,若
在平面α內,則存在直線m⊥
;若
不在平面α內,且
⊥α,則平面α內任意一條直線都垂直于
,若
不在平面α內,且
于α不垂直,則它的射影在平面α內為一條直線,在平面
內必有直線
垂直于它的射影,則
與
垂直,綜上所述,選C.
(5)若
的展開式中各項系數(shù)之和為
=64,
,則展開式的常數(shù)項為
=-540,選A.
(6)為了了解某地區(qū)高三學生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17.5歲-18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下:根據(jù)該圖可知,組距=2,得這100名學生中體重在的學生人數(shù)所占的頻率為(0.03+0.05+0.05+0.07)×2=0.4,所以該段學生的人數(shù)是40,選C.
(7)與向量的夾角相等,且模為1的向量為(x,y),則
,解得
或
,選B.
(8)將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習,每班至少1名,最多2名,則將5名教師分成三組,一組1人,另兩組都是2人,有
種方法,再將3組分到3個班,共有
種不同的分配方案,選B.
(9)如圖所示,單位圓中的長為
,
與弦AB所圍成的弓形面積的2倍,當
的長小于半圓時,函數(shù)
的值增加的越來越快,當
的長大于半圓時,函數(shù)
的值增加的越來越慢,所以函數(shù)
的圖像是D.
(10)若且
所以
,
∴
,則(
)≥
,選D.
二、填空題:每小題4分,滿分24分。
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(11)復數(shù)=
。
(12)。
(13)已知
,
,
,∴
,
,
則=
=
(14)在數(shù)列中,若
,∴
,即{
}是以
為首項,2為公比的等比數(shù)列,
,所以該數(shù)列的通項
.
(15)設
,函數(shù)
有最大值,∵
有最小值,∴ 0<a<1, 則不等式
的解為
,解得2<x<3,所以不等式的解集為
.
(16)已知變量滿足約束條件
在坐標系中畫出可行域,如圖為四邊形ABCD,其中A(3,1),
,目標函數(shù)
(其中
)中的z表示斜率為-a的直線系中的截距的大小,若僅在點
處取得最大值,則斜率應小于
,即
,所以
的取值范圍為(1,+∞)。
(17)(本小題13分)
三、解答題:滿分76分
(18)(本小題13分)
解:(1)的所有可能值為0,1,2,3,4,5。
由等可能性事件的概率公式得
從而,的分布列為
0
1
2
3
4
5
(II)由(I)得的期望為
(19)(本小題13分)
(I)證:由已知且
為直角。故ABFD是矩形。從而
。又
底面ABCD,
,故由三垂線定理知
D
中,E、F分別為PC、CD的中點,故EF//PD,從而
,由此得
面BEF。
(II)連接AC交BF于G,易知G為AC的中點,連接EG,則在中易知EG//PA。又因PA
底面ABCD,故EG
底面ABCD。在底面ABCD中,過G作GH
BD。垂足為H,連接EH,由三垂線定理知EH
BD。從而
為二面角E-BD-C的平面角。
設
以下計算GH,考慮底面的平面圖(如答(19)圖2)。連結GD,因
故GH=.在
。而
。因此,
。由
知
是銳角。故要使
,必須
,解之得,中的取值范圍為
(20)(本小題13分)
(21)題(本小題12分)
(22)(本小題12分)
證:(I)由題設及橢圓的幾何性質有,故
。設
,則右準線方程為
.因此,由題意
應滿足
即
解之得:
。即
從而對任意
(II)高點的坐標為
,則由
及橢圓方程易知
因
,故
的面積為
,從而
。令
。由
得兩根
從而易知函數(shù)
在
內是增函數(shù)。而在
內是減函數(shù)。
現(xiàn)在由題設取則
是增數(shù)列。又易知
。故由前已證,知
,且
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