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16．下列變化中，能說明分子是可以再分的是

A．加熱氧化汞得到汞和氧氣          B．分離空氣制取氧氣

C．蒸發(fā)食鹽水得到食鹽              D．硫酸銅晶體研磨成粉末

17．下列關于物質用途的描述不正確的是

A．食鹽可用作調味品                B．熟石灰可用于改良堿性土壤

C．干冰可用于人工降雨              D．鹽酸可用于金屬除銹

18．下列說法不正確的是

    A．甲醛、重金屬鹽都能使蛋白質變性，失去原有的生理功能 

B．活性炭可以吸附水中有色、有味的物質

C．二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮是污染空氣的主要氣體

D．電池是將化學能轉變成電能的裝置

19．人體內含量低于萬分之一的20多種元素稱為微量元素。這些元素雖然含量很低，但對人體的正常代謝和健康卻有著重要作用。下列元素肯定不是人體微量元素的是

A．鐵           B．鋅               C．碘           D．氯

20．下列實驗的最終現(xiàn)象，不能證明分子總是在不斷運動著的是

21．推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO₂后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO₂是酸

B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

D．溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數(shù)一定減小

22．豆腐是我國古代的一項重要發(fā)明，豆制品被視為中華飲食文化的瑰寶。下圖是某豆腐干標簽的部分內容，配料中富含蛋白質的是                                    

X  X   豆腐干

配料

優(yōu)質大豆、食鹽、植物油、味精、辣椒、山梨酸鉀

A．優(yōu)質大豆         B．食鹽         C．植物油             D．辣椒

23．現(xiàn)用質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度是1.84g?cm^－3）配制560g質量分數(shù)為14％的稀硫酸時，下列有關敘述正確的是                            

A．配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯

B．配制稀硫酸時，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質量

C．將80g98％的濃硫酸沿1000mL燒杯內壁緩緩倒入480 mL水中，并不斷攪拌

D．將480mL水傾倒入盛有80 mL98％濃硫酸的500mL量筒中

24．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是

A

物質的性質與用途

B

安全常識

N₂性質穩(wěn)定―可作燈泡填充氣

乙醇具有可燃性―可作燃料

石墨很軟―可作電極

假酒中毒―由甲醛引起

煤礦爆炸―由瓦斯引起

假鹽中毒―由NaNO₂引起

C

元素與人體健康

D

日常生活經(jīng)驗

缺維生素C―易引起壞血病

缺鈣―易骨質疏松或得佝僂病

缺碘―易甲狀腺腫大

食品干燥劑―常用CuO

區(qū)別硬水與軟水―用肥皂水檢驗

是煤燃燒更旺―把煤作成蜂窩狀

25．某班組織了以“環(huán)境污染都是化學惹的禍嗎?”為主題的辨論賽，正方觀點是“環(huán)境污染都是化學惹的禍”，反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學惹的禍”。下列各項不能成為反方觀點論據(jù)的是 

A．病菌導致流感            B．汽車鳴笛產(chǎn)生噪音

C．燃放鞭炮形成煙霧        D．電磁輻射引發(fā)白血病

26．對“大棚”農作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用；②冬天有助于農作物“防凍”；③有利于改良堿性土壤，調節(jié)pH；④可促進土壤中的Ca²⁺、Mg²⁺被植物吸收。其中正確的是

A．①②③              B．②③④              C．①③④              D．全部

27．石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質，它們的溶液之間的反應關系如下圖所示。圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是

A．石蕊溶液變?yōu)榧t色           B．無明顯現(xiàn)象

C．生成無色氣體               D．石蕊呈紫色

28．煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C₂H₅SH），可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應方程式為

2C₂H₅SH + 9O₂  4CO₂ + 2X + 6H₂O， 則X的化學式為：

A．SO₃              B．SO₂              C．CO            D．H₂SO₄

29．為解決日益加劇的溫室效應等問題，科學家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有：

①化學變化中元素種類是守恒的；②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能；

③化學能可以轉化為機械能；    ④光能或電能可以轉化為化學能；

⑤無機物和有機物可以相互轉化；⑥二氧化碳也是一種重要的資源。

A．①②③      B．①②③④⑤       C．①④⑤⑥      D．①②③④⑤⑥

30．對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下：（1）取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO₄溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質，乙沒有現(xiàn)象。（2）取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是

A．甲>丙>乙    B．丙>乙>甲     C． 甲>乙>丙      D ． 丙>甲>乙 

第Ⅱ卷（非選擇題  共116分）

1．（4分）去年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”。

⑴ 北京奧運會采取的下列措施中，與“綠色奧運”理念無關的是：        。（填序號）

①招募志愿者為奧運會提供服務；

②在奧運場地使用新型清潔燃料汽車；

③奧運工程建設中，應用太陽能、地熱等能源。

⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷在空氣中點燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運”的要求，其化學方程式為                                  。

⑶ 汽車尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”，使它們發(fā)生反應生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是：

        和         。

2．（4分）聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請回答下列問題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式：

                                                     ；

（2）應用化學原理分析，工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是：               

                                                    ；

（3）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學方法檢驗某食品袋中的干燥劑究竟是其中的哪一種？請你簡述方法和現(xiàn)象：                                           

                                                     。

^{3．（7分）“水是生命之源”，這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素，還告訴我們水可以溶解許多物質，供給生命需要。但水中溶解不同的物質會對生命活動產(chǎn)生不同的影響。}

^{（1）魚類可在水中呼吸，是因為水中溶解有__________（填粒子符號，下同）。含硫酸的工業(yè)廢水排放到江河中會增加大量的______________，使水顯酸性，造成魚類死亡。}

^{（2）酸性溶液不利于魚類生存，但在工業(yè)生產(chǎn)中卻有重要的用途，如舊電器中的銅鋅合金可利用硫酸進行分離，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。鋅在硫酸中溶解而銅不溶，這說明鋅比銅的金屬活動性___________。}

（3）常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會產(chǎn)生        作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結冰，因為乙二醇溶于水后使溶液的凝固點         。（填“升高”或“降低”）

4．（3分） 圖A是元素周期表的一部分

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

第二

周期

3  Li

鋰

7

4   Be

鈹

9

5  B

硼

11

①

7  N

氮

14

8  O

氧

16

9  F

氟

19

10  Ne

氖

20

第三

周期

11  Na

鈉

23

②

13  Al

鋁

27

14  Si

硅

28

③

16  S

硫

32

17  Cl

氯

35.5

18  Ar

氬

40

圖B                   圖C

（1）原子序數(shù)為14的元素名稱為          ；

 （2）圖B是某元素的原子結構示意圖，該元素在圖A中的位置是（填①或②或③）        ；

 （3）圖C是氯元素的原子結構示意圖，圖A中與氯元素在同一縱行的氟元素，其原子結構與氯原子相似。由此推測氟原子在化學反應中易（填“得”或“失”）          電子。

5．（6分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是     （填序號），其中二氧化錳起          作用。

（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                         。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH₃極易溶于水，其水溶液呈堿性。

①制取氨氣反應的方程式：2NH₄Cl + Ca（OH）₂ CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2X。則X的化學式為：         。

②制取并收集NH₃，應該從上圖中選擇的裝置是       _____。

③NH₃是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的      （填序號）。

A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰

6．（7分）在學習了質量守恒定律后，小明和小華來到實驗室，他們用下圖所示的實驗裝置，驗證了氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應是符合質量守恒定律的。

(1)    請寫出該反應的化學方程式                             ；

(2)    實驗結束后，在整理儀器時小明發(fā)現(xiàn)，原來氫氧化鈉溶液是放在敞口容器中。于是他們對剛剛完成的實驗產(chǎn)生了疑問： 

[提出問題]①氫氧化鈉是否變質；②如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，“變質”的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應為什么仍然符合質量守恒定律。

[查找資料]部分銅鹽的溶解性表（20℃）

    陰離子

陽離子

SO₄^2-

NO₃^-

PO₄^3-

Cl^-

CO₃^2-

Cu²⁺

溶

溶

不

溶

不

（3）請你幫助他們完成下面的探究：

[設計實驗]怎樣確定氫氧化鈉是否變質?

實驗過程

實驗現(xiàn)象

結  論

[解釋與分析]①假如氫氧化鈉已變質，請寫出氫氧化鈉變質的化學方程式         ；

②“變質”的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應，為什么仍然符合質量守恒定律：

                                                                              。

7．（5分）用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如下圖所示。

求：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。（精確到0.1%）

（2）所加入氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)。