2007年豐臺區(qū)初三統(tǒng)一練習(一)
數 學 試 卷
考生須知
1.本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共10頁。
2.認真填寫密封線內的學校、姓名和報名號。
第 Ⅰ 卷 (選擇題 32分)
注意事項
1.考生要按要求在機讀答題卡上作答,題號要對應,填涂要規(guī)范。
2.考試結束,將試卷和機讀答題卡一并交回。
一、選擇題(共8個小題,每小題4分,共32分)在每個小題給出的四個備選答案中,只有一個是符合題目要求的.
1. -5的絕對值是
A. B.
-
C. 5
D. -5
2. 廢電池是一種危害嚴重的污染源,一粒紐扣電池可以污染600
A. 升 B.
升 C.
升
D.
升
3. 在函數中,自變量x的取值范圍是
A. B.
C.
D.
4. 如圖,是一個物體的三視圖,則該物體的形狀是
A. 圓錐 B.圓柱 C. 三棱錐 D. 三棱柱
5. 某鞋店試銷一種新款運動鞋,試銷期間銷售情況如下表:
型 號
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
數量(雙)
3
5
10
15
8
3
2
對于這個鞋店的經理來說最關心的是哪種型號的鞋暢銷,則下列統(tǒng)計量對鞋店經理來說最有意義的是
A. 平均數 B. 眾數 C. 中位數 D. 標準差
6. 小明用作函數圖象的方法解二元一次方程組時,在同一直角坐標系內作出了相應的兩個一次函數圖象l1、l2 如圖所示,他解的這個方程組是
A. B.
C.
D.
7. 如圖, AB是⊙O的直徑, CD是弦, 且CD⊥AB, 若BC=6,
AC=8, 則sin∠ABD的值為
A. B.
C.
D.
8. 如圖,把矩形ABCD沿EF對折,若∠1=
,則∠AEF等于
A.
B.
C.
D.
第Ⅱ卷 (非選擇題 88分)
注意事項
1.第Ⅱ卷包括七道大題,考生一律用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆在試卷上按題意和要求作答。
2.字跡要工整,卷面要整潔。
題 號
二
三
四
五
六
七
八
總 分
分 數
閱卷人
復查人
得分
閱卷人
二、填空題(共4個小題 , 每小題4分,共16分)
9. 點A(-1,y1),B(-2,y2)在雙曲線上, 則y1與y2的大小關系是____________.
10. 有四張不透明的卡片,正面分別寫有:
,
, -2,
. 除正面的數不同外,其余都相同.將它們背面朝上洗勻后.從中隨機抽取一張卡片,抽到寫有無理數的卡片的概率是__________.
11. 如圖,若正方形DCFE旋轉后能與正方形ABCD重合,那么
圖形所在平面上可以作為旋轉中心的點有_______個.
12. 對于整數a、b、c、d規(guī)定符號,若
,則b+d=_______.
得分
閱卷人
三、(共3個小題,其中13小題4分,14、15小題每小題5分,共14分)
13.
分解因式:. 14. 計算:
.
解: 解:
15.
解方程:.
解:
得分
閱卷人
四、(共4個小題, 每小題5分,共20分)
16. 已知:如圖,AB∥DE,
AB=DE,
AF=DC.
(1) 寫出圖中你認為全等的三角形(不再添加輔助線);
(2)選擇你在(1)中寫出的全等三角形中的任意一對進行證明.
(1)全等三角形有_______________________________;
(2) 求證:________________________.
證明:
17.已知關于x的一元二次方程有實數根,求m的取值范圍.
解:
18. 如圖,要在寬為
角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線與燈臂垂直.當燈罩的軸線通過公路路面的中線時,照明效果最理想.問:應設計多高的燈柱,才能取得最理想的照明效果(精確到0.01).
解:
19. 已知:如圖,AB是⊙O的直徑, ⊙O過BC的中點D,且DE⊥AC于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=, CD=
(1)證明:
(2)解:
得分
閱卷人
五、(共3個小題,每小題5分,共15分)
20. 如圖,矩形紙片ABCD是由24個邊長為1的正方形排列而成, M是AD的中點.
(1)沿虛線MB剪開,分成兩塊紙片進行拼圖.
要求: ①拼成直角三角形; ②拼成平行四邊形; ③拼成等腰梯形.
將所拼圖形畫在相應的網格中.
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① 拼成直角三角形
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|||
② 拼成平行四邊形 ③ 拼成等腰梯形
(2) 能否將矩形ABCD剪 (限剪兩刀) 拼成菱形?若能,請利用下面的網格設計剪拼圖案(畫出分割線即可)并寫出相應的菱形的邊長;若不能,請簡要說明理由.
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21. 為了了解學生參加體育活動的情況,某中學對學生進行了隨機抽樣調查,其中一個問題是 “你平均每天參加體育活動的時間是多少?”,共有4個選項:
下圖是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調查了多少名學生?
(2)在圖①中將選項B的部分補充完整;
(3)若該校有3000名學生,你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下.
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|||
![]() |
|||
圖① 圖②
解:
22.已知直線l1 :與 l2 :
交于點B, 直線l1 與x軸交于點A, 動點P在線段OA上移動(不與點A、O重合) .
(1) 求點B的坐標;
(2) 過點P作直線l與x軸垂直, 設P點的橫坐標為x, △ABO中位于直線l左側部分的面積為S, 求S與x之間的函數關系式.
解:
得分
閱卷人
六、(本題滿分7分)
23.如圖,某學校要建一個中間有兩道籬笆隔斷的長方形花圃,花圃的一邊靠墻(墻的最大可利用長度為
(1)求S與x之間的函數關系式;
(2)如果要圍成面積為
(3)能圍成面積比
如果不能,請說明理由.
解:
得分
閱卷人
七、(本題滿分8分)
24. 如圖,在平面直角坐標系中,Rt△AOB的頂點坐標分別為A(-2,0),O(0,0),B(0,4),
把△AOB繞點O按順時針方向旋轉,得到△COD.
(1)求C、D兩點的坐標;
(2)求經過A、B、D三點的拋物線的解析式;
(3)在(2)中的拋物線的對稱軸上取兩點E、F(點E在點F的上方),且EF=1,使四邊形ACEF 的周長最小,求出E、F兩點的坐標.
解:
得分
閱卷人
八、(本題滿分8分)
25.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別用a、b、c表示。
(1)如圖,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=.
求證:a2=b(b+c).
證明:
(2)如果一個三角形的一個內角等于另一個內角的2 倍,我們稱這樣的三角形為“倍角三角形”.(1)中的三角形是一個特殊的倍角三角形,那么對于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,關系式a2=b(b+c)是否仍然成立?若成立,證明你的結論;若不成立,請說明理由.
解:
(3)試求出一個倍角三角形的三條邊的長,使這三條邊長恰為三個連續(xù)的正整數.
解:
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