【題目】為了響應(yīng)國家號召,促進(jìn)垃圾分類,某校組織了高三年級學(xué)生參與了“垃圾分類,從我做起”的知識問卷作答,隨機(jī)抽出男女各20名同學(xué)的問卷進(jìn)行打分,作出如圖所示的莖葉圖,成績大于70分的為“合格”.
男 | 女 | 總計(jì) | |
合格 | |||
不合格 | |||
總計(jì) |
(1)由以上數(shù)據(jù)繪制成2×2聯(lián)表,是否有95%以上的把握認(rèn)為“性別”與“問卷結(jié)果”有關(guān)?
(2)從上述樣本中,成績在60分以下(不含60分)的男女學(xué)生問卷中任意選2個(gè),求這2個(gè)學(xué)生性別不同的概率.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)列聯(lián)表見解析,有;(2).
【解析】
(1)根據(jù)題意填寫列聯(lián)表,計(jì)算即可作出判斷;
(2)利用列舉法以及古典概型概率公式計(jì)算即可.
(1)根據(jù)莖葉圖可得
男 | 女 | 總計(jì) | |
合格 | 10 | 16 | 26 |
不合格 | 10 | 4 | 14 |
總計(jì) | 20 | 20 | 40 |
知有95%以上的把握認(rèn)為“性別”與“問卷結(jié)果”有關(guān).
(2)從莖葉圖可知,成績在60分以下(不含60分)的男女學(xué)生人數(shù)分別是4人和2人,分別用,
,
,
和
,
表示
基本事件為:,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共有15個(gè)
其中性別不同的基本事件有,
,
,
,
,
,
,
共8個(gè)
所求概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面向量,
滿足:|
|=2,|
|=1.
(1)若(2
)(
)=1,求
的值;
(2)設(shè)向量,
的夾角為θ.若存在t∈R,使得
,求cosθ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的命運(yùn)共同體.自2015年以來,“一帶一路”建設(shè)成果顯著.如圖是2015—2019年,我國對“一帶一路”沿線國家進(jìn)出口情況統(tǒng)計(jì)圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.這五年,出口總額之和比進(jìn)口總額之和大
B.這五年,2015年出口額最少
C.這五年,2019年進(jìn)口增速最快
D.這五年,出口增速前四年逐年下降
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點(diǎn)
的動直線
相交于
點(diǎn),與橢圓
分別交于
與
不同四點(diǎn),直線
的斜率
滿足
.已知當(dāng)
與
軸重合時(shí),
,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在定點(diǎn),使得
為定值?若存在,求出
點(diǎn)坐標(biāo)并求出此定值;若不存在,說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
,
和
.
【解析】試題分析:(1)當(dāng)與
軸重合時(shí),
垂直于
軸,得
,得
,
從而得橢圓的方程;(2)由題目分析如果存兩定點(diǎn),則
點(diǎn)的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,所以把
坐標(biāo)化,可得
點(diǎn)的軌跡是橢圓,從而求得定點(diǎn)
和點(diǎn)
.
試題解析:當(dāng)
與
軸重合時(shí),
, 即
,所以
垂直于
軸,得
,
,, 得
,
橢圓
的方程為
.
焦點(diǎn)
坐標(biāo)分別為
, 當(dāng)直線
或
斜率不存在時(shí),
點(diǎn)坐標(biāo)為
或
;
當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)斜率分別為
, 設(shè)
由
, 得:
, 所以:
,
, 則:
. 同理:
, 因?yàn)?/span>
, 所以
, 即
, 由題意知
, 所以
, 設(shè)
,則
,即
,由當(dāng)直線
或
斜率不存在時(shí),
點(diǎn)坐標(biāo)為
或
也滿足此方程,所以點(diǎn)
在橢圓
上.存在點(diǎn)
和點(diǎn)
,使得
為定值,定值為
.
考點(diǎn):圓錐曲線的定義,性質(zhì),方程.
【方法點(diǎn)晴】本題是對圓錐曲線的綜合應(yīng)用進(jìn)行考查,第一問通過兩個(gè)特殊位置,得到基本量,
,得
,
,從而得橢圓的方程,第二問由題目分析如果存兩定點(diǎn),則
點(diǎn)的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,本題的關(guān)鍵是從這個(gè)角度出發(fā),把
坐標(biāo)化,求得
點(diǎn)的軌跡方程是橢圓
,從而求得存在兩定點(diǎn)
和點(diǎn)
.
【題型】解答題
【結(jié)束】
21
【題目】已知,
,
.
(Ⅰ)若,求
的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)為
,記
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)
,
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】虛擬現(xiàn)實(shí)()技術(shù)被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點(diǎn),某地區(qū)引進(jìn)
技術(shù)后,
市場收入(包含軟件收入和硬件收入)逐年翻一番,據(jù)統(tǒng)計(jì)該地區(qū)
市場收入情況如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該地區(qū)2019年的市場總收入是2017年的4倍
B.該地區(qū)2019年的硬件收入比2017年和2018年的硬件收入總和還要多
C.該地區(qū)2019年的軟件收入是2018年的軟件收入的3倍
D.該地區(qū)2019年的軟件收入是2017年的軟件收入的6倍
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