【題目】解方程.
(1)x﹣1.5×3=12.6
(2)9x﹣5x=8.4
(3)6.5+3.2x=14.5.
【答案】(1)解:x﹣1.5×3=12.6 ﹣4.5=12.6
x﹣4.5+4.5=12.6+4.5
x=17.1
(2)解:9x﹣5x=8.4
4x=8.4
4x÷4=8.4÷4
x=2.1
(3)解:6.5+3.2x=14.5
6.5+3.2x﹣6.5=14.5﹣6.5
3.2x=8
3.2x÷3.2=8÷3.2
x=2.5
【解析】(1)首先化簡方程,然后依據等式的性質,方程兩邊同時加上4.5求解;(2)首先化簡方程,依據等式的性質,方程兩邊同時除以4求解;(3)依據等式的性質,方程兩邊同時減去6.5,再同時除以3.2求解.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】計算.
21÷
18÷
15÷
反思
計算上面的題目以后,你發(fā)現了什么?能結合具體的例子說說為什么嗎?試著計算下面的題目.不計算,你能比較算式的大小嗎?
15÷
×15
9÷ 9×
.
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行,低碳生活”倡議,小楓和小楠就學校所在的社區(qū)開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查(被調查者每人只能選擇一種出行方式),并將調查結果分析整理后,做了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
(1)小楓和小楠一共隨機調查了多少人?
(2)選擇其他出行方式的人數占總人數的百分之幾?
(3)選擇乘公共交通工具出行的有多少人?
(4)若該社區(qū)約有15000人,請你根據以上調查結果估計該社區(qū)有多少人會擇乘公共交通工具出行?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com