風
風能發(fā)電的流程：
電風扇-風扇轉動
17.根據(jù)上文內(nèi)容，風力發(fā)電與電風扇產(chǎn)生風的工作流程，在方向上恰恰相反。請根據(jù)“電風扇產(chǎn)生風的流程”的方框圖，在“風能發(fā)電的流程”方框圖中填寫相應的內(nèi)容。（3分）
電風扇產(chǎn)生風的流程:
電能
16. 依據(jù)上文，簡要說出近年來對環(huán)境保護較重視的歐美國家均積極進行風力發(fā)電的開發(fā)利用的原因。（2分）
。
15.下列對風的解說，屬于“下定義”的一項是（3分）（ ）
A.風是因大氣層吸收了太陽熱能后，隨區(qū)域性因素而產(chǎn)生不同的大氣密度及高低氣壓所造成的空氣流動的大自然現(xiàn)象。
B.風是大自然現(xiàn)象中空氣流動的統(tǒng)稱，加上地球公轉與自轉的影響，使大氣流動越加復雜與多變。
C.風包括東西南北風（從方向特性角度分）、春夏秋冬風（從時間季節(jié)角度分）、微風、弱風、強風、臺風（從強弱角度分）。
D.風是以空氣流動的動能形態(tài)儲存于大自然中的天然能源之一。
3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的兩個句子。
①臣誠知不如徐公美。
②此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
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