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30．某同學欲做用CO還原氧化銅的實驗.為此設計了如圖所示的實驗裝置圖. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

31、如圖，是初中化學學習中常見裝置，請按要求回答下面問題：

（1）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有
氫氣、氧氣、二氧化碳
，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具有下面性質(zhì)的氣體，應如何使用裝置E？
比空氣重的氣體：
氣體從a端進入
難溶于水的氣體：
從b端進入

（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明
洗氣瓶

（4）某同學要做用KMnO4制取O2的實驗，你認為上述儀器中還缺少
鐵架臺、試管、酒精燈、橡皮塞、導管
．
補齊儀器后，該同學用向上排空氣法收集一瓶O2，當他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗時，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條沒有復燃，造成這種后果的操作原因可能是（寫出一點）：
裝置漏氣
．

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如圖，是初中化學學習中常見裝置，請按要求回答下面問題：

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（1）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理______
（2）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具有下面性質(zhì)的氣體，應如何使用裝置E？
比空氣重的氣體：______難溶于水的氣體：______
（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明______
（4）某同學要做用KMnO4制取O2的實驗，你認為上述儀器中還缺少______．
補齊儀器后，該同學用向上排空氣法收集一瓶O2，當他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗時，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條沒有復燃，造成這種后果的操作原因可能是（寫出一點）：______．

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如圖，是初中化學學習中常見裝置，請按要求回答下面問題：

（1）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______，寫出其中一種氣體制備的化學反應原理______
（2）有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具有下面性質(zhì)的氣體，應如何使用裝置E？
比空氣重的氣體：______難溶于水的氣體：______
（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明______
（4）某同學要做用KMnO4制取O2的實驗，你認為上述儀器中還缺少______．
補齊儀器后，該同學用向上排空氣法收集一瓶O2，當他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗時，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條沒有復燃，造成這種后果的操作原因可能是（寫出一點）：______．

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（2006?山西）實驗臺上擺放著如下儀器：

（1）如果要制取CO2氣體，應選擇的儀器是（填儀器標號）
cdhe（或abche）
cdhe（或abche）
，所用的藥品是
石灰石和稀鹽酸（或大理石和稀鹽酸）
石灰石和稀鹽酸（或大理石和稀鹽酸）
．用該套裝置還可以制備的氣體是
O2
O2
，所發(fā)生反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑

（2）某同學要做用KMn04制取O2的實驗，你認為上述儀器中還缺少
酒精燈
酒精燈
．補齊儀器后，該同學用向上排空氣法收集了一瓶O2，當他把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗時，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條沒有復燃，造成這種后果的操作原因可能是（寫出一點）：
裝置不嚴密（或?qū)夤芪床宓郊瘹馄康撞浚患瘹馄績?nèi)氣體未集滿就停止收集等，其他合理答案均可）．
裝置不嚴密（或?qū)夤芪床宓郊瘹馄康撞浚患瘹馄績?nèi)氣體未集滿就停止收集等，其他合理答案均可）．
．

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實驗臺上擺放著下列儀器：
（1）制取和收集CO2，應從上述儀器中選擇（填儀器標號）
c、d、e、h（或答：a、b、c、h、e）
c、d、e、h（或答：a、b、c、h、e）
，反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．檢驗收集裝置中CO2是否已集滿的方法是
用燃著的火柴放在集氣瓶口試驗，如火焰熄滅，證明瓶內(nèi)CO2已集滿
用燃著的火柴放在集氣瓶口試驗，如火焰熄滅，證明瓶內(nèi)CO2已集滿
．用該套裝置還可以制備一種可燃性氣體，制備該可燃性氣體的反應的化學方程式為
Zn+H2SO4（�。�=ZnSO4+H2↑（其他合理答案亦可）
Zn+H2SO4（�。�=ZnSO4+H2↑（其他合理答案亦可）
．
（2）某同學要做用高錳酸鉀制取O2的實驗，你認為上述儀器中還缺少（寫出儀器名稱）
酒精燈
酒精燈
．用高錳酸鉀制得O2的反應方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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