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25.“用微觀的眼光看世界 是我們學習化學的重要思想方法.試根據(jù)以下材料.結合你所學過的知識.簡要回答問題:材料一:一滴水里大約有15萬億億個水分子.如果10億人來數(shù)一滴水里水分子.每人每分鐘數(shù)100個.日夜不停.需要數(shù)3萬年才能數(shù)完.材料二:大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干.(1)材料一說明: ,(2)材料二說明: ,(3)材料三說明: , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結合你所學過的知識,簡要回答問題:
材料一:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬年才能數(shù)完.
材料二:大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.
材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干.
(1)材料一說明:
分子很小,但真實存在
分子很小,但真實存在

(2)材料二說明:
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。

(3)材料三說明:
溫度越高,分子運動地越快
溫度越高,分子運動地越快

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“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想和方法.試根據(jù)以下材料,簡要回答問題:
材料一:一滴水里約有15萬億億個水分子;材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象;材料三:酒精揮發(fā).
(1)材料一說明
分子很小
分子很小
;
(2)材料二說明
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
;
(3)材料三說明
分子在不斷運動
分子在不斷運動

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“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,簡要回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的微粒是
水分子
水分子

(2)水通電分解過程中,不變的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是
水分子運動到空氣中
水分子運動到空氣中

(4)一定質量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是
水分子之間的間隔變小
水分子之間的間隔變小

(5)一滴水里大約有15萬億個水分子.說明:
分子體積很小
分子體積很小

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“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結合你所學過的知識,簡要回答:
材料一:一滴水里大約有15萬億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬年才能數(shù)完。
材料二:大多數(shù)物質都有熱脹冷縮現(xiàn)象。
材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干。
(1)材料一說明:______________________。
(2)材料二說明:____________________________________。
(3)材料三說明:________________________________________________。

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“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,回答下列問題:

(1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示.從微觀角度分析該反應的實質       ;
(2)圖乙所示屬基本反應類型中的      反應;
(3)圖甲中為了準確控制反應的進度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,當二者恰好完全反應時,溶液的顏色變化是           ,此時溶液中存在的粒子是        
(4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應,則稀硫酸的溶質質量分數(shù)是         。

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