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用10ml制取150ml氧氣時所需時間 單位:秒 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
試管
試管
．
（2）實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用
C
C
，收集裝置選用
E或F
E或F
；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
B
B
（填編號），寫出該反應(yīng)的文字表達式：
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
D
D
填編號）；寫出其反應(yīng)的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿氧氣．
將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，證明已收集滿氧氣．
．
（5）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：①
加熱后立即收集氧氣
加熱后立即收集氧氣
；②
準備工作時集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡
準備工作時集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡
．
（6）在學生實驗課上，實驗課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒．而小紅異常興奮，實驗成功了，但實驗結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了．分析兩位同學實驗操作中可能出現(xiàn)的問題．
小林：①
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花
；②
鐵絲沒有經(jīng)過打磨，上面鐵銹太多
鐵絲沒有經(jīng)過打磨，上面鐵銹太多
，小紅：
集氣瓶底沒有預留少量的水
集氣瓶底沒有預留少量的水
．

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（2008?隨州）馬坪中學化學興趣小組對“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進行了下列實驗與探究：
a．在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液，觀察無氣泡產(chǎn)生
b．向另一支試管中加入少量MnO2，然后緩緩加入5mL 5%的H2O2溶液，觀察、有大量氣泡產(chǎn)生
（1）請你用常規(guī)方法檢驗b實驗中產(chǎn)生的氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃
將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃
．
（2）按照b的操作制取O2不宜控制氣流速度．為了得到平穩(wěn)的氧氣流，請你設(shè)計一個合理操作
在試管中加入少量MnO2，然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液
在試管中加入少量MnO2，然后通過分液漏斗逐滴滴加5mL5%的H2O2溶液
．
（3）用排水法收集O2，為了使試管內(nèi)收集滿O2，你將選擇下列
A
A
裝置．
（4）該小組還對溶液濃度、溫度等實驗條件進行了探究．他們對用足量等體積H202溶液制取相同體積O2所需時間進行了測定，部分數(shù)據(jù)如下表：
條件
時間（min）
催化劑		 60℃時，20%H202   40℃時，20%H202 20℃時，10%H202 20℃時，5%H202
不加催化劑
加等量MnO2     0.3     0.5     1．O     1.8
請你結(jié)合他們的實驗數(shù)據(jù)分析：若不加催化劑，60℃水浴條件下，用常規(guī)方法檢驗盛有20%H202溶液的試管中產(chǎn)生的02，結(jié)果現(xiàn)象不明顯，其可能原因是
產(chǎn)生氧氣量不足
產(chǎn)生氧氣量不足
；你從上表數(shù)據(jù)分析還可以得到哪些結(jié)論？
溫度越高反應(yīng)越快，濃度越大反應(yīng)越快
溫度越高反應(yīng)越快，濃度越大反應(yīng)越快
．

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根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
；②
試管
試管
．
（2）實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用
C
C
，收集裝置選用
E或F
E或F
；
如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
B
B
（填編號），寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
D
D
填編號）；寫出其反應(yīng)的表達式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃則滿
將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃則滿
．
（5）如圖H，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，
火星四射
火星四射
，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
．
（6）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長頸漏斗下端
浸沒長頸漏斗下端
處．
②將注射器C連接到裝置A的導管口處．
③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到
長頸漏斗下端有氣泡逸出
長頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置A的氣密性良好．
（7）實驗室用裝置A制取氧氣時，如用注射器G替換長頸漏斗，優(yōu)點是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率
．
（8）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：
①
加熱后立即收集氧氣
加熱后立即收集氧氣
；②
集氣瓶內(nèi)未裝滿水，有氣泡
集氣瓶內(nèi)未裝滿水，有氣泡
．
（9）在學生實驗課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒．而小紅異常興奮，實驗成功了，但實驗結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了．分析兩位同學實驗操作中出現(xiàn)的問題．
小林：①
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花
；②
鐵絲表面生銹了而未打磨除去（合理均可）
鐵絲表面生銹了而未打磨除去（合理均可）
，
小紅：
集氣瓶底沒有預留少量的水或放一些沙子
集氣瓶底沒有預留少量的水或放一些沙子
．

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實驗室用高錳酸鉀制取純凈氧氣時，下列做法錯誤的是

A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈

 

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根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用______，收集裝置選用______；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用______（填編號），寫出該反應(yīng)的文字表達式：______．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用______填編號）；寫出其反應(yīng)的文字表達式______．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是______．
（5）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：①______；②______．
（6）在學生實驗課上，實驗課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細鐵絲燃燒實驗時，未見細鐵絲燃燒．而小紅異常興奮，實驗成功了，但實驗結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了．分析兩位同學實驗操作中可能出現(xiàn)的問題．
小林：①______；②______，小紅：______．

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