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“化學多米諾實驗”是利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個化學反應依次發(fā)生．（整個反應只需要第一個反應發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣．）以下就是一個“化學多米諾實驗”，已知H₂O₂在MnO₂的催化作用下可分解產(chǎn)生O₂和H₂O．所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為：A．稀硫酸；B．鋅粒；C.3%H₂O₂溶液；D．MnO₂；E．某溶液；F．某塊狀固體；G．滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；H．足量澄清石灰水．請回答以下各題：
（1）實驗開始前必須進行的操作是；
（2）反應開始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是；；
（3）按基本反應類型寫出該實驗中有關反應的化學方程式：（裝置用字母表示）
化合反應，發(fā)生在裝置中；
分解反應，發(fā)生在裝置中；
置換反應，發(fā)生在裝置中；
復分解反應，發(fā)生在裝置

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律．

（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M₂與M₁質(zhì)量差表示的質(zhì)量是（填序號）：
A、生成MgO的質(zhì)量；   B、Mg的質(zhì)量；   C、參加反應的O₂的質(zhì)量；   D、多余的O₂的質(zhì)量．
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律．鎂點燃后的實驗現(xiàn)象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網(wǎng)上留下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶質(zhì)量還輕（只考慮氧氣參加反應），聯(lián)系實驗過程，分析其原因等．
（3）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應的化學方程式：；
這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認為新的發(fā)現(xiàn)是（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣．

化學在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻．請用所學的化學知識解釋有關問題：
（1）食品安全與健康密切相關．下列做法不會危及人體健康的是（填序號）．
A．感染線蟲病的“福壽螺”；B．烹飪時用加碘食鹽調(diào)味；C．牛奶中添加“三聚氰胺”．
（2）根據(jù)各種元素在人體內(nèi)的含量多少可分為常量元素和微量元素．微量元素對人體的健康影響很大，如人體內(nèi)缺乏元素，容易引起貧血．
（3）長時間煎炸食物會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C₃H₄O），它在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為．
（4）茶葉、肉松、膨化食品等常采用充氣包裝，所沖入的氣體可能是；某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)能用作雙吸劑的是（填序號）．
A．碳粉；B．鐵粉；C．氯化鈣；D．生石灰．

化學是一門基礎的自然學科，在人們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及科技領域都蘊涵著許多化學知識．請?zhí)羁眨?br />（1）北京奧運會使用了大量物質(zhì)．下圖所述物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是．

（2）圖D用丙烷（C₃H₈）做“祥云”火炬的燃料，這種燃料符合“綠色奧運”的理念，其原因是．
（3）氫能是理想的清潔能源．科學家正研究在使用催化劑和光照條件下將水分解得到氫氣的方法，該化學方程式為．
（4）2008年9月25日，“長征二號F”運載火箭發(fā)射“神舟七號”載人飛船升空．該運載火箭所用燃料是偏二甲肼（C₂H₈N₂），助燃劑是四氧化二氮（N₂O₄）．請完成該反應的化學方程式：C₂H₈N₂+2N₂O₄

點燃  .

4H₂O+2CO₂↑+3↑
（5）為了改善我市的空氣質(zhì)量，2008年10月北京市政府推出了機動車按尾號每周停駛一天的舉措．這項措施的目的主要是為了減少（填序號）等有害物質(zhì)對大氣的污染．
A．一氧化碳      B．氮氧化物    C． 可吸入顆粒物    D． 二氧化碳．

化學與我們的生活息息相關，它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎，而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻．
（1）請從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>①用于消除冰箱異味的是； ②侯氏制堿法中的“堿”是；
（2）鋰元素（元素符號為Li）及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性．
①寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)；

	OH-	Cl-	SO42-	NO3-
Ba2+	溶	溶	不	溶
Cu2+	不	溶	溶	溶
Li+	溶	溶	溶	溶

②右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應，請你寫出該鹽的化學式：．
（3）高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機．
①工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO₂+2C

高溫  .

Si+2CO，該化學反應的基本類型是下列中的．
A．化合反應    B．分解反應    C．置換反應    D．復分解反應
②硅能在O₂中燃燒生成SiO₂，并放出大量的熱，有科學家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO₂排放，因有助于解決的環(huán)境問題是．