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D．碳在氧氣中不充分燃燒: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化合物X在氧氣中充分燃燒，請根據(jù)提供的信息和題設(shè)問題的不同，回答下列問題：
（1）X在氧氣中充分燃燒后生成CO2與H2O，則X的組成元素
一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素
一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素
．
（2）其燃燒的化學方程式為X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O，則X的化學式為
C2H4
C2H4
．
（3）若X在等氣中充分燃燒的化學方程式為X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O，則X的化學式可能是
C
C

A．C2H4    B．C2H4O    C．C2H6O    D．C2H4O2
（4）若1.6g X在氧氣中充分燃燒生成4.4g CO2和3.6g H2O則X的組成元素為
碳、氫
碳、氫
．

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有關(guān)空氣中氧氣體積分數(shù)的探究

(1)小明同學為了測定空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù)，設(shè)計了以下實驗：

①用一定量的空氣和足量的銅粉在加熱條件下充分反應(yīng)，然后在同樣條件下測定反應(yīng)后得到的氣體的體積．

②用一定量的空氣和足量的碳粉在加熱條件下充分反應(yīng)．然后在同樣條件下測定反應(yīng)后得到的氣體的體積．

③在密閉容器中充人一定量的空氣，讓小動物在容器中充分呼吸，然后在同樣條件下測定所剩余的氣體的體積．

其中可以比較準確地測定出空氣中氧氣和氮氣的體積分數(shù)的實驗是________．其理由________．

如圖是李華和黃磊兩位同學設(shè)計的測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置．

①這兩位學生在燃燒匙內(nèi)加入的可燃物應(yīng)該是________．

②若李華同學的實驗操作準確無誤，燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，瓶內(nèi)進水的體積約為________．

③黃磊同學因操作不當，瓶內(nèi)進水體積比李華同學略�。埛治觯狐S磊同學產(chǎn)生實驗誤差的原因可能是下列選項中的________(填序號)：

A．燃燒匙內(nèi)可燃物的量不足

B．燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余

C．氣密性不好

D．未冷卻至室溫就打開止水夾

E．導管太長

 　

舒暢同學為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的實驗：在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象是________；

冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度________處，試簡述白磷燃燒的原因________．

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某化合物1.6 g在氧氣中充分燃燒生成4.4 gCO2和3.6 g水。由此可推斷此化合物中：①一定含C、H元素，②可能含O元素，③一定不含氧元素，④碳氫元素質(zhì)量比為3∶1，⑤碳、氫元素質(zhì)量比為2∶1。其中推斷正確的是 (  )

A．①②④　　　　      B．①②⑤　　　　    C．①③④　　       　　   D．①③⑤

 

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29、右圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖．
（1）簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法：
將右端的導管口浸沒在水中，往分液漏斗中加水并打開活塞，導管口有氣泡冒出，證明氣密性是好的；
．
（2）紅磷是一種可燃物，請驗證：紅磷發(fā)生燃燒的另外兩個條件，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能燃燒．
實驗說明：止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)；錐形瓶A中盛滿了氧氣；管C中盛滿了氮氣，并放有紅磷固體；試管D是空試管；分液漏斗B中裝有蒸餾水，在實驗時蒸餾水不夠可以得到補充．
【實驗步驟】在完成氣密性檢查后，按照上述實驗說明的要求，設(shè)法填裝好試劑，并連接好整套實驗裝置．若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設(shè)計后續(xù)的實驗裝置，并按要求完善下表．
步驟 操作 預(yù)計現(xiàn)象 得出的結(jié)論
① 關(guān)閉K1，打開K2，點燃酒精燈加熱玻璃管 紅磷不燃燒
沒有氧氣不能燃燒
② 蓋滅酒精燈，待管C恢復(fù)到常溫
③
打開K1和K2，打開分液漏斗活塞
 紅磷不燃燒 溫度達不到著火點不能燃燒
④ 繼續(xù)保留步驟③的所有操作，并點燃酒精燈
紅磷燃燒產(chǎn)生白煙
 燃燒必須要同時滿足有氧氣和溫度達到著火點兩個條件
【實驗反思】有人認為按照步驟④進行操作，要產(chǎn)生步驟④的預(yù)計現(xiàn)象，錐形瓶A中的氣體和分液漏斗B中的液體，除了可以是氧氣和蒸餾水的組合外，還可以是另外的兩種組合：（兩種組合中的氣體不同，且都不是氧氣）；兩種組合中的液體主要成分屬于不同類別的物質(zhì)，且都不是蒸餾水．
組合1：A中
二氧化碳
，B中
氫氧化鈉溶液
；
組合2：A中
氨氣
，B中
鹽酸
．

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（7分）化學變化為人類帶來多種新物質(zhì)和能量，充分利用這些變化，利用化學知識自如的控制化學變化，才能真正讓化學服務(wù)于人類社會。
（1）物質(zhì)的燃燒為我們帶來光能和熱能。在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中，屬于有機化合物的是（填化學式）           。
（2）“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置，在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開，附著在可燃物的表面，使其達到滅火效果。其中的滅火材料是納米級ABC干粉，主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2P04)。磷酸二氫銨在受熱時，能夠生成氨氣、水、五氧化二磷，同時吸收大量的熱。

①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學方程式                       ，
該反應(yīng)屬于           反應(yīng)（填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”）
②該滅火球滅火過程中蘊含的原理是（寫出一條即可）                       。
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥，下列說法不正確的是           。

A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B．使用該化肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C．該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3：2 D．運輸、儲存該化肥時應(yīng)避免日曬雨淋
（3）如果城市客車使用二甲醚（化學式C2H60）為燃料，能減少汽車尾氣中PM2．5的排放。二甲醚中碳、氫原子個數(shù)比是（填最簡整數(shù)比）            。二甲醚燃燒驅(qū)動汽車的過程是_           能轉(zhuǎn)化成熱能，繼而再轉(zhuǎn)化成機械能的過程。

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