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1．請根據(jù)下面的實驗裝置圖回答下列問題. (1)指出圖中有數(shù)字標號的儀器名稱. 【查看更多】

請根據(jù)下面的實驗裝置圖回答下列問題。

（1）指出圖中有數(shù)字標號的儀器名稱。

① ② ③ ④

（2）在實驗室制取氧氣可用（填符號）裝置，收集較純凈的氧氣可用裝置。若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，反應的化學方程式為：。

（3）在實驗室制取氫氣和二氧化碳均可用裝置，若用鋅和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為：；若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為：。

（4）若用C裝置做氫氣還原氧化銅的實驗，所觀察到現(xiàn)象是、

。

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請根據(jù)下面的實驗裝置圖和所給的藥品，回答下列問題：藥品：氯酸鉀、二氧化錳、鋅、鎂、稀硫酸、大理石、稀鹽酸

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①___________，②___________。
（2）在實驗室制氧氣可選用（填字母）___________置，收集較純凈的氧氣可選用___________裝置。請選擇上述藥品完成實驗室制取氧氣的化學方程式___________。
（3）在實驗室制氫氣和二氧化碳均可選用___________裝置，都可選用這套裝置的原因是___________，請選擇上述藥品，完成在實驗室制取氫氣的化學方程式___________，實驗室制取二氧化碳應選擇上述___________和___________藥品。
（4）若用B裝置做氫氣還原氧化銅的實驗，所觀察到的現(xiàn)象是___________、___________。

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在實驗室選用下圖中A~G的裝置可以制取氧氣。

A          B         C          D         E           F             G           H
（1）用分子的觀點解釋H操作的現(xiàn)象 _________。
（2）實驗室選擇上圖中某發(fā)生裝置進行高錳酸鉀制取O₂，請指出該裝置的缺陷：_________ 。
（3）某同學選用裝置B和F來制取氧氣。
① 請寫出該方法制氧氣的符號表達式：_________ 。
② 裝置B中的長頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：_________ 。
③ 在實驗過程中，該同學動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶中的反應就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種解決的方法：

④與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點有： ___________________________
⑤該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是                       木炭劇烈燃燒，發(fā)白光．進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是_________。
（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學變化實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣  味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答下列問題：
①實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_________，收集裝置可以是_________    （填序號）；
②若用如圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的NH3，請把圖中的“導氣管”補畫完整．

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請你根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）指出上面編號儀器的名稱：H_________、I__________；
（2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：___________________________；
（3）實驗室制取二氧化碳時最好選用的發(fā)生裝置是____________，可以選用的收集裝置是___________________；
（4）氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是_________，若選用G裝置收集氨氣，應從________（選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中，應采取的措施是_________。

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在實驗室選用下圖中A~G的裝置可以制取氧氣。