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B.黑色粉末中含有鐵粉.加人黑色粉末質量一定為5.6gC.若反應后黑色粉末無剩余.則黑色粉末中一定不含有炭粉 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學利用一種黑色粉末(含氧化銅、炭粉、鐵粉中一種或多種)和未知溶質質量分數(shù)的稀硫酸,做如下探究:將ag黑色粉末加入到盛有50g該稀硫酸的燒杯中,充分反應后稱得燒杯內物質質量為(49.8+a)g。他對實驗的推理正確的是(  )

A.反應后不可能得到紅色固體

B.黑色粉末中含有鐵粉,加人黑色粉末質量一定為5.6g

C.若反應后黑色粉末無剩余.則黑色粉末中一定不含有炭粉

D.該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)不低于19.6%

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(2010?廣安)不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
提出問題:蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
查閱資料:蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
實驗探究一:探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產生,該氣體是
氫氣
氫氣

實驗探究二:探究蟻酸分解的兩種產物.
(1)小芳同學根據蟻酸中含有
氫、氧
氫、氧
元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2猜想②:該氣體是
CO
CO

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.

I.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①
不成立
不成立
(填“成立”或“不成立”);
II.裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色
,裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

討論交流:從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
,處理的方法是
點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案)
點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案)

拓展延伸:
(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢.下列物質中,你不會選擇的物質是
B
B

A.氨水    B.食醋    C.肥皂水    D.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質的化學式可能是
Na2CO3(或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等)
Na2CO3(或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等)
(只寫一種).

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化學是一門以實驗為基礎的科學.
          
          
                                                                                      圖6
(1)根據圖1回答:①寫出a的名稱          ;
                                    ②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是             ;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是        
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是      (選填序號);
 A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取       (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學方程式是____________反應結束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生,反應的化學方程式是________黑色粉末在反應中的作用是_________.用E裝置收集氧氣的依據是________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________
(6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知:
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;
②NO常溫下能與氧氣迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;
③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4X.  
根據以上信息完成下列問題:①物質X的化學式為            .  ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是       
③該小組的同學通過查閱資料你得到的啟示是__________        
a.NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細  胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,
④某化工廠準備生產Cu)NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O.
從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是                 .從經濟角度考慮選擇此方案的理由是                             
(7)某化學調查小組的同學到鋼鐵廠做社會調查.他們抽取組成完全相同的質量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、II、III),充分反應后,將得到的實驗數(shù)據繪制出如圖象圖6:試回答(計算結果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關的化學方程式:_____________
②實驗I中鐵參加反應的質量為_________
③稀硫酸完全參加反應的實驗中,反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是____.

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20、據媒體報道,2010年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物,發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權.這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,小芳查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱后可生成三種氧化物.
(1)制作兔首鼠首的青銅合金材料屬于(
A
):

A.金屬材料B.復合材料
C.合成材料D.無機非金屬材料
(2)根據銅綠的化學式,你認識銅綠的形成是銅與
CO2
、
H2O
和氧氣共同作用的結果.寫出該反應的化學方程式
2Cu+CO2+O2+H2O═Cu2(OH)2CO3

(3)為探究銅綠的組成,小芳同學從其它銅器上取下適量的銅綠,放入右圖所示裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
綠色粉末變?yōu)楹谏、澄清石灰水變渾?/div>,根據實驗現(xiàn)象說明,銅綠加熱后可生成
CuO
CO2
和水.
(4)為驗證銅綠的組成中含有銅元素,你能設計一個實驗證明嗎?寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結論.
取少量銅綠于試管中,加入稀鹽酸,溶液變?yōu)樗{色,再插入鐵絲,有紅色的物質生成,證明原銅綠中含有銅元素.

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23、不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產生,該氣體是
氫氣(或H2

【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物.
(1)小芳同學根據蟻酸中含有
氫、氧
元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是
CO(或一氧化碳)
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①
不成立
(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
,裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
,處理的方法是
點燃尾氣(或收集尾氣)

【拓展延伸】
(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢.下列物質中,你不會選擇的物質是
B

A.氨水             B.食醋             C.肥皂水          D.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質的化學式可能是
Na2CO3(或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等)
(只寫一種).

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