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可能性結(jié)論:1.氯氣能溶于水 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水.在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣,用來研究氯氣的性質(zhì),并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中.
(1)在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:

①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生
物理
物理
(“物理”或“化學”)變化.
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是
過濾
過濾

③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(2)在實驗室中,可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣,可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl2的體積.

①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱
二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,需要加熱

②該裝置中油層的作用是
防止氯氣與水反應
防止氯氣與水反應

(3)氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應,并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白(是有色物質(zhì)褪色)等作用的物質(zhì).
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.氯氣與石灰乳反應可制漂白粉,有關(guān)化學方程式為
2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

②氯氣和水反應的原理是:Cl2+H2O=HCl+HclO.為了證明把氧氣通入水的過程中,起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(化學式為HClO),小明同學進行了如圖所示的探究實驗.你認為小明設計的方案能夠達到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小明達到實驗目的(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).
(4)請計算:吸收14.2g氯氣,需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克?

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在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水.在工業(yè)上、實驗室中可以制作氯氣,用來研究氯氣的性質(zhì),并將其廣泛用于實際生產(chǎn)和生活中.
(1)在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如下:

①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生________(“物理”或“化學”)變化.
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是________.
③氯化鈉溶液在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式為________.
(2)在實驗室中,可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣,可采用如圖裝置制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl2的體積.

①能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是________.
②該裝置中油層的作用是________.
(3)氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應,并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白(是有色物質(zhì)褪色)等作用的物質(zhì).
①氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.氯氣與石灰乳反應可制漂白粉,有關(guān)化學方程式為________.
②氯氣和水反應的原理是:Cl2+H2O=HCl+HclO.為了證明把氧氣通入水的過程中,起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(化學式為HClO),小明同學進行了如圖所示的探究實驗.你認為小明設計的方案能夠達到目的嗎?若能,請說明理由.若不能,請補充實驗幫助小明達到實驗目的(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).
(4)請計算:吸收14.2g氯氣,需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少克?

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鹽酸是氯化氫(HCl)氣體溶于水形成的溶液,HCl是極易溶于水的無色氣體.如圖為HCl氣體溶于水的微觀示意圖.HCl氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),得氯化氫的甲苯溶液.

某化學興趣小組的同學對氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì)是否相同進行了探究,請你參與探究過程.
[提出問題]氯化氫氣體與鹽酸的化學性質(zhì)是否相同?
[查閱資料]
①氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的;
②在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
③氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖如圖所示.

[分析猜想]氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì)不一致.進行以上猜想的理由是:______.
[實驗準備]為探究氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì),根據(jù)實驗方案準備時發(fā)現(xiàn)缺少氯化氫的甲苯溶液.化學興趣小組的同學向老師求助,老師用如圖所示裝置和有關(guān)試劑為興趣小組制取了氯化氫的甲苯溶液.晴晴同學在協(xié)助老師制氯化氫的甲苯溶液時產(chǎn)生了疑問,請幫助解答.

(1)為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產(chǎn)生大量的氯化氫氣體?
答:______.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是什么?答:______.
(3)D中裝有用實驗室常見的某種物質(zhì)濃溶液浸濕的棉花,老師說其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質(zhì)是什么呢?答:______.
[進行實驗]用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
實驗內(nèi)容現(xiàn)象解釋
與氧化銅
作用
鹽酸:①______化學方程式:②______
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與碳酸鈣粉末作用鹽酸:粉末消失,產(chǎn)生氣泡化學方程式:③______
氯化氫的甲苯溶液:④______氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
[得出結(jié)論]鹽酸與氯化氫氣體的化學性質(zhì)不一致.

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鹽酸是氯化氫(HCl)氣體溶于水形成的溶液,HCl是極易溶于水的無色氣體.如圖為HCl氣體溶于水的微觀示意圖.HCl氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),得氯化氫的甲苯溶液.

某化學興趣小組的同學對氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì)是否相同進行了探究,請你參與探究過程.
[提出問題]氯化氫氣體與鹽酸的化學性質(zhì)是否相同?
[查閱資料]
①氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的;
②在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
③氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖如圖所示.

[分析猜想]氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì)不一致.進行以上猜想的理由是:______.
[實驗準備]為探究氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì),根據(jù)實驗方案準備時發(fā)現(xiàn)缺少氯化氫的甲苯溶液.化學興趣小組的同學向老師求助,老師用如圖所示裝置和有關(guān)試劑為興趣小組制取了氯化氫的甲苯溶液.晴晴同學在協(xié)助老師制氯化氫的甲苯溶液時產(chǎn)生了疑問,請幫助解答.

(1)為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產(chǎn)生大量的氯化氫氣體?
答:______.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是什么?答:______.
(3)D中裝有用實驗室常見的某種物質(zhì)濃溶液浸濕的棉花,老師說其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質(zhì)是什么呢?答:______.
[進行實驗]用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
實驗內(nèi)容現(xiàn)象解釋
與氧化銅
作用
鹽酸:①______化學方程式:②______
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與碳酸鈣粉末作用鹽酸:粉末消失,產(chǎn)生氣泡化學方程式:③______
氯化氫的甲苯溶液:④______氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
[得出結(jié)論]鹽酸與氯化氫氣體的化學性質(zhì)不一致.

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鹽酸是氯化氫(HCl)氣體溶于水形成的溶液,HCl是極易溶于水的無色氣體.如圖為HCl氣體溶于水的微觀示意圖.HCl氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),得氯化氫的甲苯溶液.
某化學興趣小組的同學對氯化氫氣體與鹽酸的化學性質(zhì)是否相同進行了探究,請你參與探究過程.
[提出問題]氯化氫氣體與鹽酸的化學性質(zhì)是否相同?
[查閱資料]
①氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的;
②在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
③氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖如圖所示.

[分析猜想]氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì)不一致.進行以上猜想的理由是:   
[實驗準備]為探究氯化氫與鹽酸的化學性質(zhì),根據(jù)實驗方案準備時發(fā)現(xiàn)缺少氯化氫的甲苯溶液.化學興趣小組的同學向老師求助,老師用如圖所示裝置和有關(guān)試劑為興趣小組制取了氯化氫的甲苯溶液.晴晴同學在協(xié)助老師制氯化氫的甲苯溶液時產(chǎn)生了疑問,請幫助解答.

(1)為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產(chǎn)生大量的氯化氫氣體?
答:   
(2)B裝置中濃硫酸的作用是什么?答:   
(3)D中裝有用實驗室常見的某種物質(zhì)濃溶液浸濕的棉花,老師說其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質(zhì)是什么呢?答:   
[進行實驗]用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
實驗內(nèi)容現(xiàn)象解釋
與氧化銅
作用
鹽酸:①    化學方程式:②   
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與碳酸鈣粉末作用鹽酸:粉末消失,產(chǎn)生氣泡化學方程式:③   
氯化氫的甲苯溶液:④    氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
    ;②    ;
    ;④   
[得出結(jié)論]鹽酸與氯化氫氣體的化學性質(zhì)不一致.

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