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(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,(2)一共抽查了多少名學(xué)生?(3)如果我市有10萬(wàn)名初中生.那么我市初中生中.三姿良好的學(xué)生約有多少人?(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果.請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在某市開展的環(huán)境保護(hù)宣傳周中，某校學(xué)生會(huì)就“你贊同停止使用一次性筷子嗎？”這個(gè)問(wèn)題對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生；回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是
5%
5%
．
（2）請(qǐng)將圖1中空缺的部分補(bǔ)充完整．
（3）已知一棵生長(zhǎng)了20年的大樹大約能制成5000雙一次性筷子，如果每人每天用一雙一次性筷子，請(qǐng)你估計(jì)一個(gè)1000萬(wàn)人口的城市1年（365天計(jì)算）要“用掉”多少棵這樣的大樹．

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在某市開展的環(huán)境保護(hù)宣傳周中，某校學(xué)生會(huì)就“你贊同停止使用一次性筷子嗎？”這個(gè)問(wèn)題對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）共調(diào)查了______名學(xué)生；回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是______．
（2）請(qǐng)將圖1中空缺的部分補(bǔ)充完整．
（3）已知一棵生長(zhǎng)了20年的大樹大約能制成5000雙一次性筷子，如果每人每天用一雙一次性筷子，請(qǐng)你估計(jì)一個(gè)1000萬(wàn)人口的城市1年（365天計(jì)算）要“用掉”多少棵這樣的大樹．

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為了培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，紅星中學(xué)規(guī)定七年級(jí)學(xué)生每天讀書的平均時(shí)間不少于1小時(shí)，為了解學(xué)生讀書的情況，對(duì)部分學(xué)生讀書的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？求表示讀書時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（2）本次調(diào)查中學(xué)生參加讀書的平均時(shí)間是否符合要求？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）如果在該年級(jí)隨即調(diào)查一位學(xué)生，該學(xué)生每天讀書1小時(shí)的概率是多少？假如該年級(jí)共有學(xué)生1000名，估計(jì)大約有多少人每天讀書1小時(shí)？

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為了培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，紅星中學(xué)規(guī)定七年級(jí)學(xué)生每天讀書的平均時(shí)間不少于1小時(shí)，為了解學(xué)生讀書的情況，對(duì)部分學(xué)生讀書的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？求表示讀書時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；
（2）本次調(diào)查中學(xué)生參加讀書的平均時(shí)間是否符合要求？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）如果在該年級(jí)隨即調(diào)查一位學(xué)生，該學(xué)生每天讀書1小時(shí)的概率是多少？假如該年級(jí)共有學(xué)生1000名，估計(jì)大約有多少人每天讀書1小時(shí)？

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某市隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生進(jìn)行形體測(cè)評(píng)，了解坐姿、走姿的情況（如果某個(gè)學(xué)生有多種不良姿勢(shì)，則只記錄他最突出的一種），如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）求在這次隨機(jī)調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生；
（3）如果全市有1萬(wàn)名學(xué)生，通過(guò)計(jì)算估計(jì)其中三姿良好的學(xué)生人數(shù)．

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