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盡量使用評(píng)價(jià)效應(yīng).我們的教育要面向全體學(xué)生.要使每個(gè)學(xué)生都能積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí).教師就應(yīng)處理好學(xué)生的評(píng)價(jià)問(wèn)題.高中學(xué)生日趨成熟.希望自己能給周?chē)瑢W(xué)好印象.然而他們還不能應(yīng)付情緒的波折.易產(chǎn)生挫折感.因此.教師在評(píng)價(jià)的過(guò)程中要以肯定與鼓勵(lì)為主.評(píng)價(jià)對(duì)問(wèn)題背景.教師對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題暫時(shí)不做評(píng)價(jià).為學(xué)生留下廣闊的思維空間.對(duì)結(jié)果的過(guò)早評(píng)價(jià)會(huì)捏斷學(xué)生的思維脈絡(luò).引發(fā)學(xué)生的心理不適和煩躁.更重要的是喪失了發(fā)展學(xué)生自主解決問(wèn)題能力的良好時(shí)機(jī).最終削弱學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性. (三)充實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 英語(yǔ)教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力.聽(tīng).說(shuō).讀.寫(xiě)是人們以語(yǔ)言為工具進(jìn)行思想交流的基本過(guò)程.英語(yǔ)教學(xué)是活動(dòng)過(guò)程.要使學(xué)生高效率地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng).就必須使學(xué)生不斷充實(shí)自身的語(yǔ)言知識(shí).有限的語(yǔ)言量將會(huì)大大阻礙學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng).最終妨礙語(yǔ)言努力的發(fā)展.我們不妨用張思中外語(yǔ)教學(xué)法中的"適當(dāng)集中".既語(yǔ)言集中教學(xué).語(yǔ)法集中教學(xué).創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛和條件.激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)把握基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí). 為學(xué)生更高層的語(yǔ)言學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).知識(shí)準(zhǔn)備對(duì)于促進(jìn)學(xué)生自主進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的重要意義提醒我們教師必須在宏觀上督促學(xué)生博覽群書(shū).不斷充實(shí)深化廣義的知識(shí)北京.在微觀課堂教學(xué)中.注意具體的知識(shí)準(zhǔn)備.為學(xué)生進(jìn)行更高層次的語(yǔ)言活動(dòng)創(chuàng)造條件. (四)注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景 情景教學(xué)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的功能. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

 基礎(chǔ)寫(xiě)作

你是英語(yǔ)校報(bào)的一名小記者，最近進(jìn)行了一次采訪(fǎng)，一下是這次采訪(fǎng)的情況：

【寫(xiě)作內(nèi)容】

時(shí)    間：

上周末

對(duì)    象：

心理學(xué)教授Kelly Lam

主    題：

中國(guó)學(xué)生關(guān)于分享感受的看法

基本信息：

（1）無(wú)論是快樂(lè)或者憂(yōu)愁，超過(guò)30%的學(xué)生都不愿意和其他人分享；

（2）（2）我們的教育沒(méi)有讓孩子知道分享的重要性。

專(zhuān)家觀點(diǎn)：

1、    我們所生活的這個(gè)時(shí)代，學(xué)會(huì)分享感受是非常必要的；

2、    應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分享感受，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)十分有利。

【寫(xiě)作要求】

只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

【參考詞匯】

心理學(xué)psychology

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書(shū)面表達(dá)。
     隨著電腦越來(lái)越深入我們的生活，它給我們帶來(lái)了方便，但電腦的不當(dāng)使用也影響著我們的身體
健康。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，簡(jiǎn)要說(shuō)明電腦對(duì)人體的不利影響，并就如何避免或減
少不利影響提出建議。
     1. 長(zhǎng)時(shí)間使用電腦損害眼睛，影響視力。
     2. 對(duì)電腦的過(guò)多依賴(lài)造成記憶力減退。
     3. 在電腦前久坐容易引發(fā)腰背不適、肥胖等癥狀。
     注意：
     1. 詞數(shù)120字左右；開(kāi)頭已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
     2. 可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
     As computers are being used more and more widely in our life, ________________________________
______________________________________________________________________________________
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隨著電腦越來(lái)越多地進(jìn)入我們的生活，它給我們帶來(lái)了方便，但不當(dāng)?shù)氖褂靡灿绊懼覀兊纳眢w健康。請(qǐng)根據(jù)下面所給要點(diǎn)，用英文寫(xiě)一篇短文，簡(jiǎn)要說(shuō)明電腦對(duì)人體健康的不利影響，并提出改善建議。

    1．長(zhǎng)時(shí)間使用電腦損害眼睛，影響視力。

    2．對(duì)電腦的過(guò)多依賴(lài)造成記憶力減退。

    3．電腦前久坐容易引發(fā)腰背不適，肥胖等癥狀。

注意：

  1．詞數(shù)120左右；開(kāi)頭已經(jīng)為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

  2．可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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1. The game ________(因下雨中斷了).
2. I didn't see your car, so I ________(認(rèn)為你出去了).
3. My teacher is always smoking in class, ________(不管學(xué)生的健康).
4. You can't even cut up meat with the knife; it ________(需要磨一下).
5. Efforts ________(維護(hù)和平) have failed.
6. The book gives a ________(貧困及其根源的詳細(xì)分析).
7. ________(具體問(wèn)題總是具體對(duì)待).
8. The new drug ________(對(duì)這種病的治療有重大意義).
9. There exist significant differences between ________(西方和我們的教育制度).
10. The ambassador's wonderful speech ________(贏得了經(jīng)久不息的熱烈掌聲).
11. A few words of comfort ________(消除了她的疑慮).
12. My watch ________(走得不太準(zhǔn)).

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隨著電腦越來(lái)越多地進(jìn)入我們的生活，它給我們帶來(lái)了方便，但不當(dāng)?shù)氖褂靡灿绊懼覀兊纳眢w健康。請(qǐng)根據(jù)下面所給要點(diǎn)，用英文寫(xiě)一篇短文，簡(jiǎn)要說(shuō)明電腦對(duì)人體健康的不利影響，并提出改善建議。

1．長(zhǎng)時(shí)間使用電腦損害眼睛，影響視力。

2．對(duì)電腦的過(guò)多依賴(lài)造成記憶力減退。

3．電腦前久坐容易引發(fā)腰背不適，肥胖等癥狀。

注意：

  1．詞數(shù)120左右；開(kāi)頭已經(jīng)為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

  2．可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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