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21.列方程或方程組解應(yīng)用題:某中學(xué)正在開展“微笑成長日記 佩帶五色微笑圈的活動(dòng).小明調(diào)查了九年級(jí)(1)班佩帶紅色和藍(lán)色微笑圈的人數(shù)情況.調(diào)查結(jié)果如下:(1)佩帶紅色和藍(lán)色微笑圈的共有24人,(2)佩帶藍(lán)色微笑圈的人數(shù)比佩帶紅色微笑圈的人數(shù)的2倍少3人.請(qǐng)你根據(jù)以上情況幫助小明計(jì)算出該班佩帶紅色和藍(lán)色微笑圈的各有多少人? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:

九年級(jí)(1)班的學(xué)生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學(xué)校120千米,一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)1小時(shí)后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:

某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),若單獨(dú)租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨(dú)租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個(gè)空座位,求該校九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù).

 

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:

某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),若單獨(dú)租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨(dú)租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個(gè)空座位,求該校九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù).

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:
某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),若單獨(dú)租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨(dú)租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個(gè)空座位,求該校九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù).

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:
九年級(jí)(1)班的學(xué)生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學(xué)校120千米,一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)1小時(shí)后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

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