--逐漸減少出水速度vl2345810 【查看更多】

（1）兄弟二人分吃一碗餃子，每人吃餃子的個數(shù)如下表：

兄（y）	29	28	27	26	25	24	23	22	…	3	2	1
兄（y）	--…→逐漸減少
弟（x）	1	2	3	4	5	6	7	8	…	27	28	29
弟（x）	--…→逐漸增多

①寫出兄吃餃子數(shù)y與弟吃餃子數(shù)x之間的函數(shù)關系式（不要求寫xy的取值范圍）；
②雖然當?shù)艹缘娘溩觽€數(shù)增多時，兄吃的餃子數(shù)（y）在減少，但y與x是成反例嗎？
（2）水池中有水若干噸，若單開一個出水口，水流速v與全池水放光所用時t如下表：

用時t（小時）

10

5

10

3

5

2

5

4

1

--…→逐漸減少

出水速度乙（噸/小時）

1

2

3

4

5

8

10

--…→逐漸增大

①寫出放光池中水用時t（小時）與放水速度v（噸/小時）之間的函數(shù)關系．
②這是一個反比例函數(shù)嗎？

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水池中有水若干噸，若單開一個出水口，水流速v與全池水放光所用時t如下表：

用時t（小時）

10

5

10

3

5

2

5

4

1

…→逐漸減少

出水速度乙（噸/小時）

1

2

3

4

5

8

10

…→逐漸增大

（1）寫出放光池中水用時t（小時）與放水速度v（噸/小時）之間的函數(shù)關系：

；
（2）這是一個反比例函數(shù)嗎？答：

（填“是”或“不是”）．

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（2006•成都二模）水池中有水若干噸，若單開一個出水口，水流速x與全池水放光所用時y如下表：
（1）直接寫出放光池中水用時y（小時）與放水速度x（噸/小時）之間的函數(shù)關系．
（2）作出這個函數(shù)的圖象的草圖．

用時y（小時）

10

5

10

3

5

2

5

4

1

--…→逐漸減少

出水速度x（噸/小時）

1

2

3

4

5

8

10

--…→逐漸增大

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水池中有水若干噸，若單開一個出水口，水流速v與全池水放光所用時t如下表：

用時t（小時）

10

5

10

3

5

2

5

4

1

…→逐漸減少

出水速度乙（噸/小時）

1

2

3

4

5

8

10

…→逐漸增大

（1）寫出放光池中水用時t（小時）與放水速度v（噸/小時）之間的函數(shù)關系：______；
（2）這是一個反比例函數(shù)嗎？答：______（填“是”或“不是”）．

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（1）兄弟二人分吃一碗餃子，每人吃餃子的個數(shù)如下表：
兄（y） 29 28 27 26 25 24 23 22 … 3 2 1
--…→逐漸減少
弟（x） 1 2 3 4 5 6 7 8 … 27 28 29
--…→逐漸增多
①寫出兄吃餃子數(shù)y與弟吃餃子數(shù)x之間的函數(shù)關系式（不要求寫xy的取值范圍）；
②雖然當?shù)艹缘娘溩觽€數(shù)增多時，兄吃的餃子數(shù)（y）在減少，但y與x是成反例嗎？
（2）水池中有水若干噸，若單開一個出水口，水流速v與全池水放光所用時t如下表：
用時t（小時） 10 5 $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ 2 $數(shù)學公式$ 1
--…→逐漸減少
出水速度乙（噸/小時） 1 2 3 4 5 8 10
--…→逐漸增大
①寫出放光池中水用時t（小時）與放水速度v（噸/小時）之間的函數(shù)關系．
②這是一個反比例函數(shù)嗎？

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練習冊

高中

初中

小學

用時t（小時）	10	5	$數(shù)學公式$	$數(shù)學公式$	2	$數(shù)學公式$	1
	--…→逐漸減少
出水速度乙（噸/小時）	1	2	3	4	5	8	10
	--…→逐漸增大