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利用圖中提供的信息.解答下列問(wèn)題:(1)分別寫(xiě)出甲.乙兩位同學(xué)l0次測(cè)試的成績(jī):甲:乙:(2)請(qǐng)你填寫(xiě)下表: 平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(S2)甲80 8060乙 85 260(3)如果90分以上的成績(jī)視為優(yōu)秀.則優(yōu)秀率高的是甲還是乙?(4)根據(jù)圖表信息.請(qǐng)你針對(duì)這兩位同學(xué)各提一條不超過(guò)30字的學(xué)習(xí)建議. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)關(guān)心生活:如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖反映了某中學(xué)校男子籃球隊(duì)的年齡分布情況:

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
①該校男子籃球隊(duì)隊(duì)員有多少人?
②將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
③在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“15歲”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)學(xué)以致用:小明同學(xué)路過(guò)一家家電商場(chǎng),發(fā)現(xiàn)工商部門正在查處,小明經(jīng)過(guò)打聽(tīng)得知,這家商場(chǎng)將某型號(hào)空調(diào)先按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),然后在廣告中寫(xiě)上“大酬賓,八折優(yōu)惠”,結(jié)果被工商部門發(fā)現(xiàn)有欺詐行為,為此按每臺(tái)空調(diào)所得利潤(rùn)的10倍處以2700元的罰款,小明稍加思索,他就知道了這種空調(diào)的每臺(tái)標(biāo)價(jià),聰明的你一定也知道,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)告訴別人?

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(1)關(guān)心生活:如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖反映了某中學(xué)校男子籃球隊(duì)的年齡分布情況:

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
①該校男子籃球隊(duì)隊(duì)員有多少人?
②將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
③在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“15歲”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)學(xué)以致用:小明同學(xué)路過(guò)一家家電商場(chǎng),發(fā)現(xiàn)工商部門正在查處,小明經(jīng)過(guò)打聽(tīng)得知,這家商場(chǎng)將某型號(hào)空調(diào)先按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),然后在廣告中寫(xiě)上“大酬賓,八折優(yōu)惠”,結(jié)果被工商部門發(fā)現(xiàn)有欺詐行為,為此按每臺(tái)空調(diào)所得利潤(rùn)的10倍處以2700元的罰款,小明稍加思索,他就知道了這種空調(diào)的每臺(tái)標(biāo)價(jià),聰明的你一定也知道,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)告訴別人?

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22、王老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的甲、乙兩位同學(xué)中選拔一人參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽”,對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了5次測(cè)驗(yàn),兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)得分情況如圖所示:
利用表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)右圖分別寫(xiě)出甲、乙五次的成績(jī):
甲:
10,13,12,14,16
;乙:
13,14,12,12,14

(2)填寫(xiě)完成下表:

(3)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),幫助王老師做出選擇,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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王老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的甲、乙兩位同學(xué)中選拔一人參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽”,對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了5次測(cè)驗(yàn),兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)得分情況如圖所示:
利用表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)右圖分別寫(xiě)出甲、乙五次的成績(jī):
甲:______;乙:______.
(2)填寫(xiě)完成下表:
平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差
無(wú)4
13
(3)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),幫助王老師做出選擇,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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