小明和小華做探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．

（1）小明在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示，根據知識可知：木塊所受的滑動摩擦力為N．
（2）小明將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙所示），測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�小華認為他的探究過程不合理，存在的問題是．
（3）小華在上面操作（2）的基礎上，只利用現有的器材，重新進行了“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”的探究．請簡要說明小華的做法：．
（4）小華發(fā)現在實驗操作的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動，為了更準確地測出木塊所受的滑動摩擦力，小華對實驗進行了改進，她將彈簧測力計的一端用繩子固定在墻上，然后將長木板水平向左拉出（如圖丙所示），此時，木塊所受滑動摩擦力的方向為水平向（選填“左”或“右”）．改進后，長木板不需要勻速拉動，這是因為．

小明和小華做探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．



（1）小明在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示，根據______知識可知：木塊所受的滑動摩擦力為______N．
（2）小明將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙所示），測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�小華認為他的探究過程不合理，存在的問題是______．
（3）小華在上面操作（2）的基礎上，只利用現有的器材，重新進行了“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”的探究．請簡要說明小華的做法：______．
（4）小華發(fā)現在實驗操作的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動，為了更準確地測出木塊所受的滑動摩擦力，小華對實驗進行了改進，她將彈簧測力計的一端用繩子固定在墻上，然后將長木板水平向左拉出（如圖丙所示），此時，木塊所受滑動摩擦力的方向為水平向______（選填“左”或“右”）．改進后，長木板不需要勻速拉動，這是因為______．

（2012?相城區(qū)一模）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．
（1）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動術塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示．根據知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為N；

（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙所示），測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�你認為他的探究過程中存在的問題是．
（3）在操作（1）的基礎上，只利用現有的器材，如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”？簡要說明你的做法：．
（4）小華發(fā)現在操作（1）的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動，為了更準確地測出小塊所受的滑動摩擦力，應如何改進操作？簡要說明做法：．