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物理課后.苗苗和蘭蘭將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿.做成了一個“西紅柿電池 . 他們想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關 .苗苗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關 .蘭蘭想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關 . 為了驗證猜想是否正確.他們找來了電壓表.連成了如圖所示的電路.(1)請你選擇苗苗的猜想.寫出主要操作步驟 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

物理課后,苗苗和蘭蘭將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”.他們想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”,苗苗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關”,蘭蘭想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”.為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)請你選擇苗苗的猜想,寫出主要操作步驟
(2)設計實驗記錄表格
(3)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關部門提出一條合理建議
分類回收
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物理課后,苗苗和蘭蘭將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”。他們想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”,苗苗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關”,蘭蘭想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”。為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路。
(1)請你選擇苗苗的猜想,寫出主要操作步驟
(2)設計實驗記錄表格
(3)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關部門提出一條合理建議_________。

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物理課后,苗苗和蘭蘭將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”.他們想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關”,苗苗說:“可能與兩金屬片之間的距離有關”,蘭蘭想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”.為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)請你選擇苗苗的猜想,寫出主要操作步驟
(2)設計實驗記錄表格
(3)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關部門提出一條合理建議______.

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