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(3)進行實驗時.小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V.然后她反復移動滑動變阻器的滑片P.電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見.發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器 或者是燈泡 .(4)排除故障后.小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗.得出三組數(shù)據(jù).并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值.比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異.你認為產(chǎn)生這種差異的原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。
⑴請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉。
⑵閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到______端(填“左”或“右”)。
⑶進行實驗時,小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________。
⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的原因是____________________。

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圖10所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。

⑴請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉。

⑵閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到______端(填“左”或“右”)。

⑶進行實驗時,小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________。

⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的原因是____________________。

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如下圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V。

⑴請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉。

⑵閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到           端(填“左”或“右”)。

⑶進行實驗時,小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是           。(填寫一條原因)

⑷排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,期中一組數(shù)據(jù)如圖所示,電流表示數(shù)為     ,電壓表示數(shù)為        ,小燈泡電阻為       

(5)得出三組數(shù)據(jù)后,并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的原因是                       。

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如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8 V.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉.

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到________端(填“左”或“右”).

(3)進行實驗時,小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5 V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________.

(4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的原因是________.

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如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓是3.8V.
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整,要求導線不能交叉.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移動到______端(填“左”或“右”).
(3)進行實驗時,小玲閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V,然后她反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______或者是燈泡______.
(4)排除故障后,小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗,得出三組數(shù)據(jù),并根據(jù)每組數(shù)據(jù)正確計算出三個相應的電阻值,比較發(fā)現(xiàn)它們之間有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的原因是______.
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