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24.在“探究影響電流熱效應的因素 活動中.海洋同學為了研究通電導體電阻的大小對產(chǎn)生熱量多少的影響.設計的正確方案是:選擇兩個阻值 的電阻絲.控制通過兩個電阻絲的電流 .通電時間相等.比較產(chǎn)生熱量多少.于是他找來兩段材料.粗細相同.長短不同的電阻絲分別繞制成兩個外形相同.長度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中.同時將火柴棒分別插入兩個電阻圈中.如圖所示.他想通過火柴被點燃的先后來比較產(chǎn)生熱量多少.當電路接通后.他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時被點燃.于是得到電阻大小對產(chǎn)生熱量多少沒有影響的結(jié)論.你根據(jù)掌握的知識.判斷他的結(jié)論是 的.請分析他實驗時火柴被同時點燃的主要原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、在“探究影響電流熱效應的因素”活動中,海洋同學為了研究通電導體電阻的大小對產(chǎn)生熱量多少的影響,設計的正確方案是:選擇兩個阻值
不相等
(選填“相等”或“不相等”)的電阻絲,控制通過兩個電阻絲的電流
相等
(選填“相等”或“不相等”),通電時間相等,比較產(chǎn)生熱量多少.于是他找來兩段材料、粗細相同,長短不同的電阻絲分別繞制成兩個外形相同,長度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中,同時將火柴棒分別插入兩個電阻圈中,如圖所示,他想通過火材被點燃的先后來比較產(chǎn)生熱量多少.當電路接通后,他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時被點燃,于是得到電阻大小對產(chǎn)生熱量多少沒有影響的結(jié)論.你根據(jù)掌握的知識,判斷他的結(jié)論是
不正確
(選填“正確”或“不正確”)的,請分析他實驗時火柴被同時點燃的主要原因是
整個電阻絲產(chǎn)生的熱量沒有全部給火柴加熱

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在“探究影響電流熱效應的因素”活動中,海洋同學為了研究通電導體電阻的大小對產(chǎn)生熱量多少的影響,設計的正確方案是:選擇兩個阻值              (選填“相等”或“不相等”)的電阻絲,控制通過兩個電阻絲的電流            (選填“相等”或“不相等”),通電時間相等,比較產(chǎn)生熱量多少。于是他找來兩段材料、粗細相同,長短不同的電阻絲分別繞制成兩個外形相同,長度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中,同時將火柴棒分別插入兩個電阻圈中,如圖所示,他想通過火材被點燃的先后來比較產(chǎn)生熱量多少。當電路接通后,他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時被點燃,于是得到電阻大小對產(chǎn)生熱量多少沒有影響的結(jié)論。你根據(jù)掌握的知識,判斷他的結(jié)論是               (選填“正確”或“不正確”)的,請分析他實驗時火柴被同時點燃的主要原因是                                                          。

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在“探究影響電流熱效應的因素”活動中,海洋同學為了研究通電導體電阻的大小對產(chǎn)生熱量多少的影響,設計的正確方案是:選擇兩個阻值_______(相等/不等)的電阻絲,控制通過兩個電阻絲的電流_______(相等/不等),通電時間相等,比較產(chǎn)生熱量多少。于是他找來兩段材料、粗細相同,長短不同的電阻絲分別繞制成兩個外形相同,長度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中,同時將火柴棒分別插入兩個電阻圈中,如圖所示,他想通過火柴被點燃的先后來比較產(chǎn)生熱量多少.當電路接通后,他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時被點燃,于是得到電阻大小對產(chǎn)生熱量多少沒有影響的結(jié)論.你根據(jù)掌握的知識,判斷他的結(jié)論是_______(正確/錯誤)的,請分析他實驗時火柴被同時點燃的主要原因是_______.

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在“探究影響電流熱效應的因素”活動中,海洋同學為了研究通電導體電阻的大小對產(chǎn)生熱量多少的影響,設計的正確方案是:選擇兩個阻值 ______(選填“相等”或“不相等”)的電阻絲,控制通過兩個電阻絲的電流 ______(選填“相等”或“不相等”),通電時間相等,比較產(chǎn)生熱量多少.于是他找來兩段材料、粗細相同,長短不同的電阻絲分別繞制成兩個外形相同,長度不同的電阻圈串聯(lián)在電路中,同時將火柴棒分別插入兩個電阻圈中,如圖所示,他想通過火材被點燃的先后來比較產(chǎn)生熱量多少.當電路接通后,他發(fā)現(xiàn)兩根火柴幾乎同時被點燃,于是得到電阻大小對產(chǎn)生熱量多少沒有影響的結(jié)論.你根據(jù)掌握的知識,判斷他的結(jié)論是 ______(選填“正確”或“不正確”)的,請分析他實驗時火柴被同時點燃的主要原因是 ______.

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在“探究影響電流熱效應的因素”活動中,小明聯(lián)想到生活中以下兩種現(xiàn)象:
現(xiàn)象1:電熱器只有在通電時才發(fā)熱.
現(xiàn)象2:電爐是通過銅導線接入電路中的,通電時,電爐絲發(fā)熱而銅導線幾乎不發(fā)熱.
根據(jù)以上現(xiàn)象,小明猜想:影響電流熱效應的因素可能有電阻大小、電流大小和通電時間.
(1)現(xiàn)象1主要支持以上猜想中的因素是______.
(2)圖中通電時電阻絲產(chǎn)生的熱量被液體吸收,液體的溫度就會升高.我們可以通過比較______(選填“相等”或“不等”)質(zhì)量的______(選填“同種”或“不同”)液體______來比較電阻絲發(fā)熱量的多少.
(3)實驗時如將R1和R2(R1≠R2)串聯(lián)接入電路中,這樣設計主要是為了研究______.

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