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22.下圖是小明設計的“探究電磁鐵 的實裝置圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,是小明設計的“探究電磁鐵”的實驗裝置圖.

(1)小明的實驗方案至少能夠探究的一個問題是:
電磁鐵磁性的有無可由電流的通斷來控制或者電磁鐵磁性的強弱可由電流大小來控制
電磁鐵磁性的有無可由電流的通斷來控制或者電磁鐵磁性的強弱可由電流大小來控制

(2)為了探究“電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系”,小明用兩個相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線,自制了兩個匝數不同的線圈(如下圖),并備用了適量的大頭針.請你幫助小明設計實驗方案(在虛線框內畫出實驗電路圖).

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如圖,是小明設計的“探究電磁鐵”的實驗裝置圖.

(1)小明的實驗方案至少能夠探究的一個問題是:
______.
(2)為了探究“電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系”,小明用兩個相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線,自制了兩個匝數不同的線圈(如下圖),并備用了適量的大頭針.請你幫助小明設計實驗方案(在虛線框內畫出實驗電路圖).

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如圖,是小明設計的“探究電磁鐵”的實驗裝置圖.

(1)小明的實驗方案至少能夠探究的一個問題是:
   
(2)為了探究“電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數的關系”,小明用兩個相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線,自制了兩個匝數不同的線圈(如下圖),并備用了適量的大頭針.請你幫助小明設計實驗方案(在虛線框內畫出實驗電路圖).

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在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路,實驗過程中小明發(fā)現電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的,原因是
大頭針被磁化,同名磁極相互排斥.
大頭針被磁化,同名磁極相互排斥.

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在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖

所示的電路,實驗過程中小明發(fā)現電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開的,原因是                     。

 

 

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