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①氣體量取 思考:用這些裝置收集氣體該如何操作?比較各套裝置.能否保證收集到的氣體為1atm?若氣體能溶于水.如何收集?導(dǎo)管中水會(huì)不會(huì)引起誤差?如何處理?②氣體吸收安全裝置防倒吸安全裝置 1 2 3 4 5 6 7這些裝置在整套裝置中處于什么位置?效果如何?1中間,吸收效果不好 2最后,不好 3最后,好 4最后,好 5中間 6 最后 7中間(若氣壓大氣體將液體壓到U形管右邊的球形部分,液層變薄,壓強(qiáng)減小,氣體穿過(guò)液體;若氣壓小液體被壓入U(xiǎn)形管左邊的球形部分,而不會(huì)倒吸) 讓學(xué)生思考下面裝置為什么也能防倒吸 防污染安全裝置 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石，并充分振蕩，觀察到氯水的黃綠色褪去并同時(shí)產(chǎn)生少量氣體。

實(shí)驗(yàn)二：取上述實(shí)驗(yàn)一后錐形瓶中清液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）該清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用。（2）該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。（3）該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。（4）該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。

實(shí)驗(yàn)三：該學(xué)生設(shè)想用下列裝置收集實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體作進(jìn)一步檢驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)二中，清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用說(shuō)明該清液中含有       （寫(xiě)化學(xué)式）；清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明該清液中含有       離子；清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是       ；清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因?yàn)樯闪?u>         物質(zhì)。

（2）實(shí)驗(yàn)三中，洗氣裝置內(nèi)的洗滌液一般用                  溶液。

（3）在反應(yīng)物的量相同情況下，該學(xué)生嘗試用集氣裝置A和集氣裝置B分別和洗氣裝置相連來(lái)收集氣體。選用集氣裝置     （選填“A”或“B”）可收集到更多的氣體。經(jīng)試驗(yàn)，該學(xué)生最終選用集氣裝置B進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)。其選擇裝置B的原因是             

                                                           。

（4）該學(xué)生通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出氯水和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。

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為了探究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石，并充分振蕩，觀察到氯水的黃綠色褪去并同時(shí)產(chǎn)生少量氣體。
實(shí)驗(yàn)二：取實(shí)驗(yàn)一后錐形瓶中清液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
(1)該清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用。
(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。
(3)該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。
(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。
實(shí)驗(yàn)三：該學(xué)生設(shè)想用下列裝置收集實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體作進(jìn)一步檢驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題：
(1)在實(shí)驗(yàn)二中，清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用說(shuō)明該清液中含有___________（寫(xiě)化學(xué)式）；清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明該清液中含有________離子；清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是
_______；清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因?yàn)樯闪薩_____________________（用化學(xué)式表示）。
(2)實(shí)驗(yàn)三中，洗氣裝置內(nèi)的洗滌液一般用_________溶液。
(3)該學(xué)生通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出了氯水和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式，為_(kāi)_______________________。

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如圖所示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的儀器，它除用于洗氣外，還有其它用途．
（1）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置，用于觀察氣泡產(chǎn)生的情況，以便調(diào)節(jié)供氧速率，此時(shí)氧氣應(yīng)從
a
a
（填標(biāo)號(hào)，下同）管口導(dǎo)入．
（2）實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中，在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前，先將Cl2從該裝置
b
b
管口導(dǎo)進(jìn)，從
a
a
管口導(dǎo)出，此時(shí)，該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應(yīng)器．
（3）當(dāng)用此裝置收集NO時(shí)，應(yīng)采取的主要操作步驟是：①
①集氣瓶中先充滿水
①集氣瓶中先充滿水
；②
②將NO從b管口導(dǎo)入
②將NO從b管口導(dǎo)入
．

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（1）下列四種實(shí)驗(yàn)裝置（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）
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①用于干燥二氧化硫氣體的裝置有
 
（填字母）．
②裝置B除可用于制取CO2、H2，還可制取
 
、
 
．（寫(xiě)出兩種物質(zhì)的化學(xué)式）．
③既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有
 
．（填字母）
④當(dāng)用A裝置測(cè)量CO2氣體體積時(shí)，從
 
端進(jìn)氣，瓶中所盛的液體為
 
（填名稱(chēng)）當(dāng)用A裝置收集氫氣時(shí)從
 
端進(jìn)氣．
（2）下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述不正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．過(guò)濾、蒸發(fā)操作過(guò)程中都需要用玻璃棒不斷攪拌液體．
B．在試管中放入幾片碎濾紙片，加入幾滴90%的濃硫酸，搗成糊狀，微熱并冷卻后，先滴入幾滴CuSO4溶液，再加入過(guò)量的NaOH溶液中和至出現(xiàn)Cu（OH）2沉淀．加熱至沸騰，可觀察到紅色沉淀生成．
C．制備硫酸亞鐵晶體時(shí)，向廢鐵屑中加入過(guò)量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，然后加熱蒸干濾液即可得硫酸亞鐵晶體
D．測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量操作至少要進(jìn)行4次．
E．向滴有酚酞的水中加入足量的過(guò)氧化鈉可觀察到溶液呈紅色．

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（7分）下圖所示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的儀器，它除用于洗氣外，還有其他用途：

（1）醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置，此時(shí)氧氣應(yīng)從_____________（填標(biāo)號(hào)，下同）管口導(dǎo)入，其主要作用是                                                                 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中，在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前，先將Cl2從該裝置____________________管口導(dǎo)進(jìn)，從_________________管口導(dǎo)出。此時(shí)，該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應(yīng)器。
（3）當(dāng)用此裝置收集NO時(shí)，應(yīng)采取的主要操作步驟是：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。

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