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(2)若實(shí)驗(yàn)前后.稱量結(jié)果如下.裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6.4克.裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2克.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).寫出水中氫.氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式 (3)在裝置D中.將CaCI2改換為 .才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置編號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.若要獲得干燥的氧氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_(tái)_____(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填“m”或“n”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,______(填“能”或“不能”)用C裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____,選用發(fā)生裝置B時(shí)長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是______.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余.小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸.小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由______.

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(2007,福建省廈門市,25)下圖是一種“化學(xué)氧自救器”(又稱“自生氧防毒面具”),其使用的生氧劑(主要成分是)的作用原理為:

某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)(化學(xué)方程式為:),測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).

測(cè)定結(jié)果如下:

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:(假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體)

(1)100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;

(2)生氧劑中含的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)若成人每分鐘正常需氧量約為0.32g,則能維持成人正常呼吸20分鐘的“化學(xué)氧自救器”,至少要裝入這種生氧劑多少克?(注:第(3)小題不必寫出解題過(guò)程)

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某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①溶液的配制;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
I甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)上圖中儀器A的名稱是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;甲同學(xué)抽到的考題是
(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是
二氧化錳
二氧化錳
;
(2)若另選藥品,也能完成另一個(gè)考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20

II乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后,監(jiān)考老師要他回答如下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答.
(3)如果所給食鹽中含有少量碳酸鈉,提純的方法是
加入鹽酸至不再有氣泡,蒸發(fā)結(jié)晶干燥
加入鹽酸至不再有氣泡,蒸發(fā)結(jié)晶干燥

(4)若要用提純后的固體食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽溶液,需要進(jìn)行以下四個(gè)基本步驟:
①通過(guò)計(jì)算,配制上述食鹽溶液需要固體氯化鈉3g,水47g(或47mL);
②將托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,把固體氯化鈉直接放在左盤上稱量,然后倒入燒杯中;
③用量筒量取47mL水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌使其全部溶解;
④將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞,貼好標(biāo)簽;
在上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中,存在明顯操作失誤的步驟是
(填序號(hào) ).

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現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐(wèn)題:

(1) 儀器①的名稱是        ;儀器②的一種用途是        

(2) 若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制氧氣,反應(yīng)方程式為        ;可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是        、        (填寫序號(hào))。

(3) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會(huì)迅速分解。

【提出問(wèn)題】鐵銹能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?

【猜想】Ⅰ:鐵銹不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ:鐵銹參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;


Ⅲ:鐵銹是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后       

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g鐵銹,取5mL5%的雙氧水于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

結(jié)論

有氣泡冒出;帶火星的木條復(fù)燃。

       

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

步驟①的目的是        ;步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、        。

【拓展】要探究步驟⑤得到的固體的某一化學(xué)性質(zhì),你設(shè)計(jì)的另一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)是

        (包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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(10分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a           。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             (填裝置編號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。若要獲得干燥的氧氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放        (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從      端進(jìn)入(填“m”或“n”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,        (填“能”或“不能”)用C裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。反應(yīng)化學(xué)方程式為                         ,選用發(fā)生裝置B時(shí)長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是                            。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由            。

 

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