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34.田鼠不同于家鼠.喜野外環(huán)境.自去年6月下旬以來.棲息在某湖區(qū)湖灘地中的約幾十萬只田鼠.隨水位上漲而內遷.它們四處打洞.啃食莊稼.嚴重威脅沿湖防洪大堤和農田. (1)某班生物興趣小組欲調查一塊農田中田鼠的種群密度.調查時應該采用什么方法? .如果該農田范圍l公頃.第一次捕獲并標記了40只鼠.第二次捕獲48只.其中標記的有15只.則該農田此種鼠的種群密度是 . (2)為研究田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律.某同學嘗試構建數(shù)學模型.其過程如下: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、選擇題(每小題只有一個答案,1―10小題每題1分,11―30小題每題2分,共50分)

1―5ACDBD  6―10DCCDC  11―15CCABC  16―20DDCBB 

20090203

二、非選擇題(除注明外,每空1分,共50分)

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         (1)

       

       

       

         (2)下丘腦不是通過神經來調節(jié)垂體的分泌功能

         (3)電信號→化學信號→電信號  汗腺分泌減少,皮膚毛細血管收縮  肌肉、肝臟等

         (4)抗利尿激素量增大  大腦皮層產生渴覺主動飲水

         (5)切斷B處血管或破壞下丘腦(1分)  分殖腺和生殖器官萎縮(1分)

      32.(10分)

         (1)果實的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的

         (2)脫落酸(1分)  抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落

         (3)在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理

         (4)作為除草劑殺死雜草,培育無子果實(其它合理答案也可)

         (5)②I、將縱剖去胚的大麥種子平均分成A、B兩等份

             II、將A組種子放入適宜濃度的赤霉素溶液中,B組種子放入蒸餾水中

             III、一段時間后,分別向A組、B組種子的剖面上滴加碘液觀察實驗現(xiàn)象

             ③實驗現(xiàn)象:A組種子無藍色反應,B組種子變藍

             結論:赤霉素可以使大麥種子在無須發(fā)芽狀態(tài)可以產生淀粉酶

      33.(12分)

         (1)生產者

         (2)無機鹽  分解者(微生物)

         (3)自我調節(jié)能力

         (4)6  125

         (5)①  10%  水蚤的呼吸消耗  逐級遞減  ②高

             ③增長型  盡量捕撈成魚或科學的確定捕魚量、合理確定休漁期的時間

      34.(7分)

         (1)標志重捕法  128只/公頃

         (2)①a:第I步后應增加提出合理假設步驟:假設該農田的資源充分、空間充足、缺乏天敵,種群增長不受田鼠種群密度增加的影響

             b:第II步后應增加:通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正。跟蹤統(tǒng)計田鼠的數(shù)量,對所建立的數(shù)學模型進行檢驗或修正

             ②N30=5000×(1.0147)30

         (3)不贊成(1分)

             理由:①會同時殺死其他動物(或降低生物多樣性);

             ②降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;

             ③引起環(huán)境污染;

             ④沒有被毒死的田鼠由于得到了充裕的生活條件而大量繁殖,有再度大爆發(fā)鼠患的可能(答出任意兩點即可)。(1分)

      35.(10分)

         (1)射線處理造成控制小子的基因(e)發(fā)生突變

         (2)秋水仙素  33

         (3)RRrEee  紅瓤無子

         (4)①播種F1的種子,獲得F1植株(1分);讓F1植株進行自花傳粉,選擇紅瓤大子西瓜結的種子(1分);

             ②播種選出的種子,進行自花傳粉(1分);選擇后代全是紅瓤大子西瓜植株的種子(1分)(采用單倍體育種方式,表達合理也可)