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從分配的角度來說.這位企業(yè)老板失敗之處在于沒有意識到①收入分配對效率有重要影響 ②分配均衡就能調(diào)動勞動者的積極性.提高效率③分配不合理會降低效率.阻礙生產(chǎn)的發(fā)展 ④分配對生產(chǎn)有決定作用A.①③ B.①②③ C.③④ D.②③④ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓.現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
82 81 79 78 95 88 93 84
92 95 80 75 83 80 90 85
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);若將頻率視為概率,對甲學生在培訓后參加的一次數(shù)學競賽成績進行預測,求甲的成績高于80分的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度(在平均數(shù)、方差或標準差中選兩個)考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,在活動期間,他們參加的5次測試成績記錄如下:
甲   82  82  79  95  87           乙   95  75  80  90  85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)若要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?說明理由.

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甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
82 81 79 78 95 88 93 84
92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度(在平均數(shù)、方差或標準差中選兩個)考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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為分析甲、乙兩人數(shù)學學習狀況,學校分別從他兩的若干次數(shù)學模擬考試中,隨機抽取6次的成績,記錄如下:
精英家教網(wǎng)
(I)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(II)現(xiàn)從統(tǒng)計學的角度考慮,你估計哪位學生下次數(shù)學考試成績較高?請說明理由.
(III)若將頻率視為概率,對甲同學在今后的3次數(shù)學考試成績進行預測,求這3次成績有2次高于80分的概率.

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甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,在培訓期間,他們參加的5次預賽成績記錄如下:
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)請用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
(Ⅲ)現(xiàn)要從中選派一人參加9月份的全國數(shù)學聯(lián)賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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