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12.位于拉丁美洲沿海的世界著名漁場(chǎng)的是 A.北道海漁場(chǎng) B.北海漁場(chǎng) C.秘魯漁場(chǎng) D.紐芬蘭漁場(chǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(24分)浙江日?qǐng)?bào)2010年2月18日?qǐng)?bào)道  走南闖北“淘金”的浙江人,除廣為人知的500萬(wàn)“浙商”外,還有一支不為人知的“浙農(nóng)”隊(duì)伍,他們的人數(shù)也達(dá)到了50萬(wàn)。這些在外闖蕩的浙江農(nóng)民,在省外承包土地實(shí)施種養(yǎng)的面積超過了浙江省的總耕地面積。在省外,勤勞的浙江人再造了一個(gè)“浙江農(nóng)業(yè)”。目前浙江農(nóng)民“走出去”開發(fā)農(nóng)業(yè)的足跡已遍布烏拉圭、俄羅斯、巴西、美國(guó)、日本、韓國(guó)等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

材料一  位于東南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的說(shuō)法,全省人均耕地面積不到全國(guó)平均水平一伴。

材料二  浙江溫嶺的農(nóng)民彭友達(dá)以及他領(lǐng)導(dǎo)下的西瓜專業(yè)合作社這些年來(lái)一直在全國(guó)上下“追著太陽(yáng)種西瓜”,如圖5所示。

(1)請(qǐng)據(jù)材料一描述浙江省的自然和社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)有哪些。(8分)

 

(2)據(jù)材料二分析這種西瓜種植在地域上的變遷所能反映的地理原理或規(guī)律是什么?(8分)

 

(3)結(jié)合材料和所學(xué)地理知識(shí)說(shuō)明浙江農(nóng)民“走出去”種西瓜給浙江帶來(lái)的好處有哪些?(8分)

 

 

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(24分)浙江日?qǐng)?bào)2010年2月18日?qǐng)?bào)道 走南闖北“淘金”的浙江人,除廣為人知的500萬(wàn)“浙商”外,還有一支不為人知的“浙農(nóng)”隊(duì)伍,他們的人數(shù)也達(dá)到了50萬(wàn)。這些在外闖蕩的浙江農(nóng)民,在省外承包土地實(shí)施種養(yǎng)的面積超過了浙江省的總耕地面積。在省外,勤勞的浙江人再造了一個(gè)“浙江農(nóng)業(yè)”。目前浙江農(nóng)民“走出去”開發(fā)農(nóng)業(yè)的足跡已遍布烏拉圭、俄羅斯、巴西、美國(guó)、日本、韓國(guó)等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
材料一  位于東南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的說(shuō)法,全省人均耕地面積不到全國(guó)平均水平一伴。
材料二 浙江溫嶺的農(nóng)民彭友達(dá)以及他領(lǐng)導(dǎo)下的西瓜專業(yè)合作社這些年來(lái)一直在全國(guó)上下“追著太陽(yáng)種西瓜”,如圖5所示。

(1)請(qǐng)據(jù)材料一描述浙江省的自然和社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)有哪些。(8分)
(2)據(jù)材料二分析這種西瓜種植在地域上的變遷所能反映的地理原理或規(guī)律是什么?(8分)
(3)結(jié)合材料和所學(xué)地理知識(shí)說(shuō)明浙江農(nóng)民“走出去”種西瓜給浙江帶來(lái)的好處有哪些?(8分)

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浙江日?qǐng)?bào)2010年2月18日?qǐng)?bào)道  走南闖北“淘金”的浙江人,除廣為人知的500萬(wàn)“浙商”外,還有一支不為人知的“浙農(nóng)”隊(duì)伍,他們的人數(shù)也達(dá)到了50萬(wàn)。這些在外闖蕩的浙江農(nóng)民,在省外承包土地實(shí)施種養(yǎng)的面積超過了浙江省的總耕地面積。在省外,勤勞的浙江人再造了一個(gè)“浙江農(nóng)業(yè)”。目前浙江農(nóng)民“走出去”開發(fā)農(nóng)業(yè)的足跡已遍布烏拉圭、俄羅斯、巴西、美國(guó)、日本、韓國(guó)等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

材料一  位于東南沿海的浙江省素有“七山二水一分田”的說(shuō)法,全省人均耕地面積不到全國(guó)平均水平一伴。

材料二  浙江溫嶺的農(nóng)民彭友達(dá)以及他領(lǐng)導(dǎo)下的西瓜專業(yè)合作社這些年來(lái)一直在全國(guó)上下“追著太陽(yáng)種西瓜”,如圖5所示。

(1)請(qǐng)據(jù)材料一描述浙江省的自然和社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)有哪些。

(2)據(jù)材料二分析這種西瓜種植在地域上的變遷所能反映的地理原理或規(guī)律是什么?

(3)結(jié)合材料和所學(xué)地理知識(shí)說(shuō)明浙江農(nóng)民“走出去”種西瓜給浙江帶來(lái)的好處有哪些?

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讀“我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地分布圖”,并回答下列問題:

(1)圖中字母所示的商品糧基地中位于西部地帶的有(寫出名稱及字母)           。
(2)既是商品糧基地,又是農(nóng)產(chǎn)品出口基地,其中位于長(zhǎng)江下游是                   位于南部沿海的是                         。
(3)除圖中所示字母的商品糧基地外,位于中部地帶的商品糧基地還有                      、            、              
(4)位于第二級(jí)階梯上的商品棉基地是               ,圖上代號(hào)為         。

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讀“我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地分布圖”,并回答下列問題:

(1)圖中字母所示的商品糧基地中位于西部地帶的有(寫出名稱及字母)           

(2)既是商品糧基地,又是農(nóng)產(chǎn)品出口基地,其中位于長(zhǎng)江下游是                   位于南部沿海的是                         

(3)除圖中所示字母的商品糧基地外,位于中部地帶的商品糧基地還有           、                       、              。

(4)位于第二級(jí)階梯上的商品棉基地是               ,圖上代號(hào)為         。

 

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