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2.第II卷包括三道大題.共10道小題.共4頁. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小麗對家中的家用制氧機產生了濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:
加壓時,裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣.減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放.整個過程中,分子篩并不消耗.
小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究.
實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.
實驗記錄:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 化學方程式
取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 木炭燃燒得更旺 化學方程式I
表中,化學方程式I是
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2

實驗結論:收集的氣體是純凈的氧氣.
實驗反思:老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣.該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是
木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%(其他合理答案均可)
木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%(其他合理答案均可)

實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量.
同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置,進行實驗,并重復多次.
實驗記錄:
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋
檢查裝置的氣密性 裝置的氣密性良好
加入藥品,將裝置連接固定
打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b A中水進入到B中,B中水的體積為200mL. 收集200mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計)
用凸透鏡聚光引燃白磷 燃燒,產生大量白煙
待白磷熄滅并冷卻到室溫,
進行操作I
現(xiàn)象I 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中,操作I是
打開止水夾b
打開止水夾b
;現(xiàn)象I是
B中部分水被吸入A中(其他合理答案均可)
B中部分水被吸入A中(其他合理答案均可)

數(shù)據(jù)記錄:
實驗次序 1 2 3 4 5
B中剩余水體積/mL 100 42 39 41 38
數(shù)據(jù)處理:已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為
80
80
%.
實驗反思:
(1)這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于
物理變化
物理變化
(填“物理變化”或“化學變化”).
(2)導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的可能原因是
白磷量不足
白磷量不足

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以下兩道計算題,請你任意選做一題;若兩題都做了,則以第一道題計分.
(1)過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質的質量分數(shù)減。亮翉募抑心脕硪黄烤弥玫尼t(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一些測定溶質的質量分數(shù).他們取出該溶液51克,加入適量的MnO2,生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示:
①計算該溶液中溶質的質量分數(shù);
②反應結束后,MnO2的質量分數(shù)與反應前相比
變大
變大
(填“變大”或“變小”)
(2)某生產鈣片的企業(yè),作了一個戶外廣告,如圖所示.根據(jù)相關
  • 名    稱:高鈣片
    主要成分:碳酸鈣
    化  學  式:
    含  鈣  量:75%
    (某醫(yī)藥公司出品)信息計算:
    ①試通過計算說明,該廣告中的含鈣量是否合理?
    ②經實驗測定,高鈣片中含鈣的質量分數(shù)為30%,請你在不改動廣告中數(shù)據(jù)的情況下,如何改動廣告用語更為合適?

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    4月初,我國云南省發(fā)生森林火災,國家派了很多消防隊員進行滅火,火勢還是突破三道防線,最終消防人員砍伐樹木清出第四道防線,才把火勢控制,這種做法目的是( 。

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    2009年12月7日,為期12天的《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第五次締約方會議在丹麥首都哥本哈根拉開帷幕.這次大會的重點包括三個方面:發(fā)達國家到2020年的中期減排目標;發(fā)展中國家根據(jù)自身能力采取應對氣候變化的行動;發(fā)達國家?guī)椭l(fā)展中國家適應、減緩氣候變化的短期和長期資金和技術支持.請回答下列回答下列問題:
    (1)空氣中CO2的正常體積分數(shù)為
     
    ;大氣中二氧化碳的含量增多,會產生
     
    ,導致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設想.
    (2)空氣中二氧化碳的主要來源是
     
    (寫一種即可);
    (3)自然界中的綠色植物可能通過
     
    作用消耗二氧化碳;
    (4)為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加,可采取的措施是①
     
    ;②
     

    (5)科學研究表明,還可通過下列反應將工業(yè)尾氣中的CO2轉化為一種重要的化學原料X.
    CO2+4H2→X+2H2O,則X的化學式為
     
    .CO2可以滅火,但燃著的鎂條卻可以在CO2中繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂并析出碳的小顆粒,這個變化的化學方程式為
     
    ,從這個反應你得到的啟示是(至少兩點)
     
    、
     

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    11、為節(jié)約用水,避免浪費,使用自來水后要及時關緊水龍頭.但有些人不注意滴漏現(xiàn)象,認為這微不足道.下面通過計算就可知道這不經意的浪費有多大.假若某一個水龍頭每秒鐘只滴2滴水,20滴為1mL,試計算一晝液(24小時)中5個這個樣的水龍頭滴水多少毫升?
    43200mL
    在我國的西北干旱山區(qū),平均每人每天飲用水不足500mL.浪費的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用.通過這道計算題,你從中得到什么啟示?
    隨手擰緊水龍頭

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