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注意常見符號的應(yīng)用如分清是 “==== 還是“ ."△H>0"."△H<0".沉淀.氣體符號.電荷與價標(biāo).寫電子式時"[ ]"的應(yīng)用等等. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列生活中常見有機(jī)物的應(yīng)用,不正確的是( 。
A、青霉素是重要的抗生素B、為提高運動員的興奮程度服用麻黃堿C、為增強(qiáng)對傳染病的抵抗力服用適量維生素CD、使用酚醛樹脂做絕緣、隔熱、難燃和隔音器材

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下圖為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應(yīng)的元素.

請回答下列問題:
(1)表中屬于ds區(qū)的元素是
(填編號).
(2)表中元素①的2個原子與元素③的2個原子形成的分子中元素③的雜化類型是
sp
sp
;③和⑦形成的常見化合物的化學(xué)鍵類型是
極性共價鍵
極性共價鍵

(3)元素⑧的外圍電子排布式為
3d54s1
3d54s1
,該元素原子中未成對電子數(shù)為
6
6

(4)在周期表中位于對角線的元素的性質(zhì)也有一定的相似性.試寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2NaOH+Be(OH)2═Na2BeO2+2H2O
2NaOH+Be(OH)2═Na2BeO2+2H2O

(5)在1183K以下,元素⑨形成如圖1所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體;1183K以上,轉(zhuǎn)變?yōu)閳D2所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體.
在1183K以下的晶體中,與元素⑨的原子等距離且最近的原子數(shù)為
8
8

在1183K以上的晶體中,與元素⑨的原子等距離且最近的原子數(shù)為
12
12

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2004年是俄國化學(xué)家馬科尼可夫逝世100周年,馬科尼可夫因提出碳碳雙鍵加成規(guī)則而著稱于世,該規(guī)則的應(yīng)用之一即是確定鹵化氫不對稱烯烴(主要是指 的兩個碳原子上連接不同數(shù)目氫原子的烯烴)反應(yīng)時的主要產(chǎn)物.具體表述為:HX與烯烴加成所得主要產(chǎn)物應(yīng)是鹵原子加在含氫較少的雙鍵碳原子上的產(chǎn)物.如:
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現(xiàn)有如下反應(yīng)過程:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有機(jī)物A和C的結(jié)構(gòu)簡式:
A:
 
                 C:
 

(2)上述反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是:
 

(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 

(4)在E的多種同分異構(gòu)體中,有一種同分異構(gòu)體F具有環(huán)狀結(jié)構(gòu),且無甲基,在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物.寫出F發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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下表為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應(yīng)的元素。

請回答下列問題:

(1)表中屬于ds區(qū)的元素是                    (填編號)。

(2)表中元素①的2個原子與元素③的2個原子形成的分子中元素③的雜化類型是        ;

③和⑦形成的常見化合物的化學(xué)鍵類型是           。

(3)元素⑧的外圍電子排布式為            ,該元素原子中未成對電子數(shù)為           。

(4)在周期表中位于對角線的元素的性質(zhì)也有一定的相似性。試寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:            .

(5)在1183 K以下,元素⑨形成如圖1所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體;1183 K以上,轉(zhuǎn)變  為圖2所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體。

    在1183 K以下的晶體中,與元素⑨的原子等距離且最近的原子數(shù)為              ;

    在1183 K以上的晶體中,與元素⑨原子等距離且最近的原子數(shù)為              。

(B).

已知亞甲基藍(lán)其氧化型呈藍(lán)色,還原型呈無色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系式為:

奇妙的“藍(lán)瓶子”實驗就是利用上述原理,其裝置如圖1。

某;瘜W(xué)興趣小組用圖1裝置進(jìn)行下述實驗:

①在250 mL錐形瓶中,依次加入2g NaOH、100mlH2O和2g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液,振蕩混合液呈藍(lán)色;

②塞緊橡皮塞,關(guān)閉活塞a、b,靜置,溶液變?yōu)闊o色;

③打開活塞、振蕩,溶液又變?yōu)樗{(lán)色;

④關(guān)閉活塞、靜置,溶液又變?yōu)闊o色;

⑤以上步驟③、④可重復(fù)多次。

請回答下列問題:

(1)若塞緊圖1中錐形瓶塞,并打開導(dǎo)管活塞a、b,從導(dǎo)管口(填“左”或“右”)通入足量氦氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液           (填“能”或“不能”)由無色變?yōu)樗{(lán)色。

(2)如圖2所示:某學(xué)生將起初配得的藍(lán)色溶液分裝在A、B兩支試管中,A試管充滿溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色。若再同時振蕩A、B試管,溶液顯藍(lán)色的是    試管。

(3)上述轉(zhuǎn)化過程中葡萄糖的作用是                 ,亞甲基藍(lán)的作用是              

(4)上述實驗中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因為                 。

(5)該實驗中③、④操作         (填“能”或“不能”)無限次重復(fù)進(jìn)行,理由是           。

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選做題(A)小題為“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”模塊的內(nèi)容,(B)小題為“實驗化學(xué)”模塊的內(nèi)容。請選擇其中一題作答,如果兩題全做,按A題評分

(A)“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”課程模塊

下表為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應(yīng)的元素。

請回答下列問題:

(1)表中屬于ds區(qū)的元素是___________ (填編號)。

(2)表中元素①的2個原子與元素③的2個原子形成的分子中元素③的雜化類型是________;③和⑦形成的常見化合物的化學(xué)鍵類型是___________。

(3)元素⑧的外圍電子排布式為___________,該元素原子中未成對電子數(shù)為___________。

(4)在周期表中位于對角線的元素的性質(zhì)也有一定的相似性。試寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________________。

(5)在1 183 K以下,元素⑨形成如圖甲所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體;1 183 K以上,轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體。

在1 183 K以下的晶體中,與元素⑨的原子等距離且最近的原子數(shù)為___________;在1 183 K以上的晶體中,與元素⑨原子等距離且最近的原子數(shù)為___________。

(B)“實驗化學(xué)”課程模塊

已知亞甲基藍(lán)其氧化型呈藍(lán)色,還原型呈無色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系式為:

氧化型(藍(lán)色)+ne-還原型(無色)。

奇妙的“藍(lán)瓶子”實驗就是利用上述原理,其裝置如圖甲。

某;瘜W(xué)興趣小組用圖甲裝置進(jìn)行下述實驗:

①在250 mL錐形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H2O和2 g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3—5滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液,振蕩混合液呈藍(lán)色;

②塞緊橡皮塞,關(guān)閉活塞a、b,靜置,溶液變?yōu)闊o色;

③打開活塞、振蕩,溶液又變?yōu)樗{(lán)色;

④關(guān)閉活塞、靜置,溶液又變?yōu)闊o色;

⑤以上步驟③④可重復(fù)多次。

請回答下列問題:

(1)若塞緊圖甲中錐形瓶塞,并打開導(dǎo)管活塞a、b,從___________(填“左”或“右”)導(dǎo)管口通入足量氦氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液__________(填“能”或“不能”)由無色變?yōu)樗{(lán)色。

(2)如圖乙所示:某學(xué)生將起初配得的藍(lán)色溶液分裝在A、B兩支試管中,A試管充滿溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色。若再同時振蕩A、B試管,溶液顯藍(lán)色的是___________試管。

(3)上述轉(zhuǎn)化過程中葡萄糖的作用是_______________,亞甲基藍(lán)的作用是______________。

(4)上述實驗中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因為______________。

(5)該實驗中③④操作___________(填“能”或“不能”)無限次重復(fù)進(jìn)行,理由是____________。

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