題目列表(包括答案和解析)
.外籍教師Jack教過你班英語,回美國后,他一直惦記著你,現(xiàn)在你收到了他的電子郵件,在郵件中他詢問你目前高三的學習和生活情況以及你高中畢業(yè)后的打算。假如你叫李華,請你根據(jù)以下內容要點給他回一封電子郵件。
要點: 學習生活緊張、有意義(上課、完成大量練習……);
其它學科好,數(shù)學弱(花較多時間學習數(shù)學、家人和老師鼓勵……);
理想(上名校、學計算機、做電腦工程師……)。
注意:1. 詞數(shù)為120左右;
2. 參考詞匯:高考—The National College Entrance Examination
3. 郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù));
.外籍教師Jack教過你班英語,回美國后,他一直惦記著你,現(xiàn)在你收到了他的電子郵件,在郵件中他詢問你目前高三的學習和生活情況以及你高中畢業(yè)后的打算。假如你叫李華,請你根據(jù)以下內容要點給他回一封電子郵件。
要點: 學習生活緊張、有意義(上課、完成大量練習……);
其它學科好,數(shù)學弱(花較多時間學習數(shù)學、家人和老師鼓勵……);
理想(上名校、學計算機、做電腦工程師……)。
注意:1. 詞數(shù)為120左右;
2. 參考詞匯:高考—The National College Entrance Examination
3. 郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù));
.外籍教師Jack教過你班英語,回美國后,他一直惦記著你,現(xiàn)在你收到了他的電子郵件,在郵件中他詢問你目前高三的學習和生活情況以及你高中畢業(yè)后的打算。假如你叫李華,請你根據(jù)以下內容要點給他回一封電子郵件。
要點: 學習生活緊張、有意義(上課、完成大量練習……);
其它學科好,數(shù)學弱(花較多時間學習數(shù)學、家人和老師鼓勵……);
理想(上名校、學計算機、做電腦工程師……)。
注意:1. 詞數(shù)為120左右;
2. 參考詞匯:高考—The National College Entrance Examination
3. 郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù));
外籍教師Jack教過你班英語,回美國后,他一直惦記著你,現(xiàn)在你收到了他的電子郵件,在郵件中他詢問你目前高三的學習和生活情況以及你高中畢業(yè)后的打算。假如你叫李華,請你根據(jù)以下內容要點給他回一封電子郵件。
要點: 學習生活緊張、有意義(上課、完成大量練習……);
其它學科好,數(shù)學弱(花較多時間學習數(shù)學、家人和老師鼓勵……);
理想(上名校、學計算機、做電腦工程師……)。
注意:1. 詞數(shù)為120左右;
2. 參考詞匯:高考―The National College Entrance Examination
3. 郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù));
4. 已給出的郵件的開頭和結尾不得抄入答題卡。
Dear Jack,
I’m very glad to receive your e-mail.
……
Best wishes.
Yours,
Li Hua
第二節(jié) 寫作(滿分25分)
外籍教師Jack教過你班英語,回美國后,他一直惦記著你,現(xiàn)在你收到了他的電子郵件,在郵件中他詢問你目前高三的學習和生活情況以及你高中畢業(yè)后的打算。假如你叫李華,請你根據(jù)以下內容要點給他回一封電子郵件。
要點: 學習生活緊張、有意義(上課、完成大量練習……);
其它學科好,數(shù)學弱(花較多時間學習數(shù)學、家人和老師鼓勵……);
理想(上名校、學計算機、做電腦工程師……)。
注意:1. 詞數(shù)為120左右;
2. 參考詞匯:高考—The National College Entrance Examination
3. 郵件的開頭和結尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù));
4. 已給出的郵件的開頭和結尾不得抄入答題卡。
Dear Jack,
I’m very glad to receive your e-mail.
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Best wishes.
Yours,
LiHua
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