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差量法 例3.把22.4g鐵片投入到500gCuSO4溶液中.充分反應(yīng)后取出鐵片.洗滌.干燥后稱其質(zhì)量為22.8g.計(jì)算 (1)析出多少克銅? (2)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多大? 解析:“充分反應(yīng) 是指CuSO4中Cu2+完全反應(yīng).反應(yīng)后的溶液為FeSO4溶液. 分析下面的化學(xué)方程式可知:每溶解56gFe.就析出64g銅.使鐵片質(zhì)量增加8g.反過來看:若鐵片質(zhì)量增加8g.就意味著溶解56gFe.生成64gCu.即“差量 8與方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量成正比.所以就可以根據(jù)題中所給的已知“差量 22.8-22.4=0.4g 求出其他有關(guān)物質(zhì)的量. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

22、硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.
(1)該流程中制得的硫酸銅溶液能否用鐵桶來盛裝?
不能
(填“能”或“不能”)
(2)操作a的名稱是
過濾
.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
置換
反應(yīng).
(3)在反應(yīng)①中加入的試劑X要“足量”的原因
確保把雜質(zhì)鐵完全除去
;
(4)在反應(yīng)④中,單質(zhì)A和濃硫酸反應(yīng)時(shí)還生成了一種帶刺激性氣味的有害氣體,寫出④的化學(xué)反應(yīng)方程式
Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O
.從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點(diǎn)有:不產(chǎn)生有害氣體和
硫酸的利用率高

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某同學(xué)對自己呼出的氣體中有什么物質(zhì)很感興趣,他用排水法收集一瓶呼出的氣體,把一根燃著的木條伸入瓶內(nèi),很快熄滅了.據(jù)此,對呼出氣體的成分,該同學(xué)提出了下列觀點(diǎn):A.認(rèn)為是二氧化碳;B.認(rèn)為是氮?dú);C.認(rèn)為是二氧化碳和氮?dú)獾幕旌衔铮疄榱伺逅恼鎸?shí)成分,該同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟與內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1取一瓶呼出的氣體,倒入足量的石灰水后,立即蓋上玻璃片振蕩 石灰水變渾濁
說明含有二氧化碳
說明含有二氧化碳
2把步驟(1)中的集氣瓶倒立在水槽中,并在水下拿開玻璃片 瓶內(nèi)液面上升至一定
高度后便不再改變
說明一定含有二氧化碳
說明一定含有二氧化碳
3把步驟(2)中的集氣瓶取出,向瓶內(nèi)插入一根燃著的木條 木條立即熄滅
說明含有氮?dú)?/div>
說明含有氮?dú)?/div>
能否根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)確定呼出氣體中是否含有水蒸氣:
不能
不能

綜上所述,該同學(xué)呼出氣體中一定含有
二氧化碳和氮?dú)?/div>
二氧化碳和氮?dú)?/div>.

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26、聯(lián)合國確定的2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”.請回答:
(1)下列有關(guān)水的說法正確的是(填字母編號)
ABD

A.水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
B.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
C.水通電能分解,說明水是由氫氣和氧氣組成
D.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
(2)現(xiàn)有某河水樣品,在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量水樣,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯
性.
(3)請你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施:
刷牙用口杯接水(或洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所,生活污水集中處理后再利用)

(4)下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:

①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
ABE

A.沉淀      B.過濾      C.煮沸      D.蒸餾      E.吸附
②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
利用絮凝劑溶于水后形成膠狀物對雜質(zhì)吸附,使其沉淀出來

(5)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.一同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
①過濾后,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:
鹽酸過量

②該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去雜質(zhì)金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下:
則固體A中一定含有
Fe、Ag和Cu
(寫化學(xué)式,下同);B溶液中的溶質(zhì)一定含有
Fe(NO32、Ba(NO32

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聯(lián)合國確定的2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”.請回答:
(1)下列有關(guān)水的說法正確的是(填字母編號)______.
A.水是維持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一
B.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
C.水通電能分解,說明水是由氫氣和氧氣組成
D.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
(2)現(xiàn)有某河水樣品,在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量水樣,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯______性.
(3)請你寫出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施:______.
(4)下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:

①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有______;
A.沉淀      B.過濾      C.煮沸      D.蒸餾      E.吸附
②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______.
(5)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.一同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
①過濾后,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:______.
②該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去雜質(zhì)金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下:
則固體A中一定含有______(寫化學(xué)式,下同);B溶液中的溶質(zhì)一定含有______.

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某同學(xué)對自己呼出的氣體中有什么物質(zhì)很感興趣,他用排水法收集一瓶呼出的氣體,把一根燃著的木條伸入瓶內(nèi),很快熄滅了.據(jù)此,對呼出氣體的成分,該同學(xué)提出了下列觀點(diǎn):A.認(rèn)為是二氧化碳;B.認(rèn)為是氮?dú);C.認(rèn)為是二氧化碳和氮?dú)獾幕旌衔铮疄榱伺逅恼鎸?shí)成分,該同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟與內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1取一瓶呼出的氣體,倒入足量的石灰水后,立即蓋上玻璃片振蕩石灰水變渾濁______
2把步驟(1)中的集氣瓶倒立在水槽中,并在水下拿開玻璃片瓶內(nèi)液面上升至一定
高度后便不再改變
______
3把步驟(2)中的集氣瓶取出,向瓶內(nèi)插入一根燃著的木條木條立即熄滅______
能否根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)確定呼出氣體中是否含有水蒸氣:______
綜上所述,該同學(xué)呼出氣體中一定含有______.

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