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28.則M m,N n, (2) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?信陽一模)實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量,設計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質(zhì)量分數(shù).回答以下問題:
(1)化學小組主要選用了下列藥品和儀器進行實驗.(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺等固定儀器未畫出)

請按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b…)
a→
i
i
h
h
d
d
e
e
→f→g→
b
b
c
c

(2)實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是
排出裝置中原有空氣
排出裝置中原有空氣
;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是
將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置
將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置

(3)E裝置的作用是
吸收二氧化硫氣體,防止二氧化硫?qū)y定結(jié)果的影響
吸收二氧化硫氣體,防止二氧化硫?qū)y定結(jié)果的影響

(4)實驗中,若C瓶中溶液褪色,則測定結(jié)果可能會偏
(填“高”或“低”).為了確保實驗中C瓶溶液不褪色,若取樣品的質(zhì)量為m g,實驗前 E中所裝 a mol?L-1的KMnO4溶液體積(V)不少于
50m
13a
50m
13a
 mL.
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為
60.3%
60.3%

(6)從定量測定的準確性考慮,該套裝置還應作進一步的改進是
在B之后再接一個阻止空氣中水和二氧化碳進入B的裝置
在B之后再接一個阻止空氣中水和二氧化碳進入B的裝置

可能用到的相對原子質(zhì)量:H~1  C~12  N~14  O~16  Na~23  S~32.

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(2010?金華模擬)某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.
甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照乙同學的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應的化學反應方程式為
Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
Na2CO3+CuSO4+H2O═Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
;在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為①過濾②洗滌③干燥.
Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.

(1)各裝置連接順序為
A
A
C
C
B
B

(2)裝置C中裝有試劑的名稱是
無水硫酸銅
無水硫酸銅

(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是
裝置B中澄清石灰水變渾濁
裝置B中澄清石灰水變渾濁

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成.
(1)裝置C中堿石灰的作用是
吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2
吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2
,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入過量的空氣其作用分別是
開始時通入處理過的空氣可以將裝置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空氣排出;結(jié)束時通入處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2排出
開始時通入處理過的空氣可以將裝置中原有含H2O 蒸汽和CO2的空氣排出;結(jié)束時通入處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2排出

(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為:
1-
49n
9m
1-
49n
9m

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(2013?海淀區(qū)二模)一種重要的藥物中間體E的結(jié)構(gòu)簡式為:,合成E和高分子樹脂N的路線如圖所示:
已知:

請回答下列問題:
(1)合成高分子樹脂N
①A中含氧官能團的名稱為
醛基
醛基

②由A可制得F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為
;F→G的反應類型為
加成反應
加成反應

③G有多種同分異構(gòu)體,其中一種異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式為:,下列有關X的說法正確的是
abc
abc
(填標號).
a.能與銀氨溶液發(fā)生反應    b.能與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應   c.在堿性條件下發(fā)生水解反應,1mol X消耗2mol NaOH
d.加熱條件下,與NaOH醇溶液反應,只生成一種有機物
④寫出M→N反應的化學方程式

⑤已知碳碳雙鍵能被O2氧化,則上述流程中“F→G”和“H→M”兩步的作用是
防止碳碳雙鍵被氧化(或:保護碳碳雙鍵,使之不被氧化)
防止碳碳雙鍵被氧化(或:保護碳碳雙鍵,使之不被氧化)

(2)合成有機物E
①寫出C→E反應的化學方程式

②實驗室由C合成E的過程中,可使用如圖所示的裝置提高反應物的轉(zhuǎn)化率.油水分離器可以隨時將水分離除去.請你運用化學平衡原理分析使用油水分離器可提高反應物轉(zhuǎn)化率的原因
該裝置能將酯化反應中生成物及時分離出去,使平衡向右移動,提高反應物轉(zhuǎn)化率
該裝置能將酯化反應中生成物及時分離出去,使平衡向右移動,提高反應物轉(zhuǎn)化率

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(2013?資陽模擬)某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.甲同學認為兩者反應只生成CuCO3一種沉淀;乙同學認為這兩者混合后發(fā)生雙水解,反應完全,生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化,具體操作為:①
過濾
過濾
、②洗滌、③干燥.
Ⅰ、按圖1所示裝置進行凈化后沉淀物成分的測定實驗.
(1)干燥管里應裝入的藥品為(選填字母代號):
b
b
.   
a.堿石灰    b.無水硫酸銅
(2)若只觀察到澄清石灰水變渾濁,說明
同學判斷正確.
(3)若沉淀物為Cu(OH)2,則觀察到的現(xiàn)象是
干燥管中無水硫酸銅變藍,澄清石灰水無變化
干燥管中無水硫酸銅變藍,澄清石灰水無變化

Ⅱ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過圖2所示裝置進行定量測定其組成.
(1)各裝置連接順序為C→A→
B
B
D
D
→E.
(2)裝置C中堿石灰的作用是
吸收空氣中的CO2和水蒸汽
吸收空氣中的CO2和水蒸汽

(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置B質(zhì)量增加了n g,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為
49n
9m
×100%
49n
9m
×100%

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(2011?龍巖模擬)“分子篩”可作為催化劑、催化劑載體或吸附劑.以高嶺土(主要成分為Al2O3、SiO2等)、石灰石、海水為原料生產(chǎn)“分子篩”的工藝流程如圖所示.回答下列問題:

(1)海水中含Mg2+、Ca2+和SO2-4雜質(zhì).為制取NaOH,雜質(zhì)離子必須除去.“除雜”時需按一定順序加入下列試劑:①過量的NaOH溶液;②過量的Na2CO3溶液;③適量的鹽酸;④過量的BaCl2溶液.正確的添加順序是
④①②③或①④②③;
④①②③或①④②③;
.要使Ca2+完全沉淀(即溶液中c(Ca2+)<1×10-5mol/L),溶液中c(CO2-3)應不小于
2.9×10-4mol/L
2.9×10-4mol/L
已知 Ksp(CaCO3)=2.9×10-9).
(2)氣體M(過量)和濾液N生成B的離子方程式是
SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-;AlO2-+2H2O+CO2═Al(OH)3↓+HCO3-
SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-;AlO2-+2H2O+CO2═Al(OH)3↓+HCO3-

(3)寫出副產(chǎn)物A溶于水所得溶液中各離子濃度從大到小的順序為
c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+
c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
CO2
CO2

(5)已知:某高嶺土中Al2O3的質(zhì)量分數(shù)為35%,則1t高嶺土在理論上可制得化學式為Na2O?Al2O3?2SiO2?9/2H2O(Al2O3的質(zhì)量分數(shù)為28%)的分子篩
1.25
1.25
t.

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