題目列表(包括答案和解析)
(本小題滿分8分)
為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作上的落實(shí)情況,該市教育局對(duì)某校某班每個(gè)同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,完成下面的問題
1.(1)該班共有多少學(xué)生?
2.(2)將圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
3.(3)求作業(yè)完成時(shí)間在0.5-1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)扇形圓心角是多少度?
4.(4)如果該校七年級(jí)共有1000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的大約有多少人?
(本小題滿分8分)
2011年3月10日,云南盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震。蕭山金利浦地震救援隊(duì)接到上級(jí)命令后立即趕赴震區(qū)進(jìn)行救援。救援隊(duì)利用生命探測(cè)儀在某建筑物廢墟下方探測(cè)到點(diǎn) C 處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A、B 相距3米,探測(cè)線與地面的夾角分別是30°和 60°(如圖),試確定生命所在點(diǎn) C 的深度。(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):)
(本小題滿分12分)某班同學(xué)到野外活動(dòng),為測(cè)量一池塘兩端A、B的距離,設(shè)計(jì)了幾種方案,下面介紹兩種:(I)如圖(1),先在平地取一個(gè)可以直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,并分別延長(zhǎng)AC到D,BC到E,使DC=AC,BC=EC,最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng)。(II)如圖(2),先過B點(diǎn)作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點(diǎn),使BC=CD,接著過點(diǎn)D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離。閱讀后回答下列問題:
【小題1】(1)方案(I)是否可行?為什么?
【小題2】(2)方案(II)是否切實(shí)可行?為什么?
【小題3】(3)方案(II)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是 ;若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(II)是否成立?
【小題4】(4)方案(II)中,若使BC=n·CD,能否測(cè)得(或求出)AB的長(zhǎng)?理由是 ,若ED=m,則AB= 。
一.1.C; 2.C; 3.C; 4.B; 5.D; 6.B; 7.A; 8.B; 9.A; 10.C。
二.11.x≥2; 12.1; 13.25°; 。保矗保矗担弧 。保担保叮弧
16.180; 17.①,③; 。保福
三.19解:原式?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5分
當(dāng)時(shí),原式
.??????????????????????????????????????????????????????? 7分.
20.解:(1)(名),
本次調(diào)查了90名學(xué)生.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2分)
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
![]() ![]() ![]() ![]()
(3)略(語言表述積極進(jìn)取,健康向上即可得分).?????????????????????????????????????????????? (7分) 21.(本題滿分8分) 解:(1)如圖,由題意得,∠EAD=45°,∠FBD=30°. ∴ ∠EAC=∠EAD+∠DAC =45°+15°=60°. ∵ AE∥BF∥CD, ∴ ∠FBC=∠EAC=60°. ∴ ∠DBC=30°. ???????????????????????????????????????? 2分 又∵ ∠DBC=∠DAB+∠ADB, ∴ ∠ADB=15°. ∴ ∠DAB=∠ADB. ∴ BD=AB=2. 即B,D之間的距離為 (2)過B作BO⊥DC,交其延長(zhǎng)線于點(diǎn)O, 在Rt△DBO中,BD=2,∠DBO=60°. ∴ DO=2×sin60°=2× 在Rt△CBO中,∠CBO=30°,CO=BOtan30°= ∴ CD=DO-CO= 即C,D之間的距離為
(2)290,甲,20.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6分(每空1分) (3)在5月17日,甲廠生產(chǎn)帳篷50頂,乙廠生產(chǎn)帳篷30頂.???????????????????????????????????? 6分 設(shè)乙廠每天生產(chǎn)帳篷的數(shù)量提高了
答:乙廠每天生產(chǎn)帳篷的數(shù)量提高了
23.解:(1)① 等邊三角形;②重疊三角形 (2)用含
(3)能;t=2。.............................................................10分. 24.本小題滿分10分. (Ⅰ)證明 將△ 則△
又由 由
得 又 ∴△ 有 ∴ ∴在Rt△ 得 (Ⅱ)關(guān)系式
則△ 有
又由 由
得 又 ∴△ 有 ∴ ∴在Rt△ 得 (3).能;在直線AB上取點(diǎn)M,N使∠MCN=45°......................10分 25.(本題滿分12分) 解:(1)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為
即 解得
(注:通過觀察、驗(yàn)證直接寫出正確結(jié)果給3分) (2)有側(cè)面積最大的情況. 設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為 則
即 改寫為
即當(dāng)剪去的正方形的邊長(zhǎng)為2.25cm時(shí),長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積最大為40.5cm2.?????????????? 7分
設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為 若按圖1所示的方法剪折,則
即
若按圖2所示的方法剪折,則
即
比較以上兩種剪折方法可以看出,按圖2所示的方法剪折得到的盒子側(cè)面積最大,即當(dāng)剪去的正方形的邊長(zhǎng)為 說明:解答題各小題只給了一種解答及評(píng)分說明,其他解法只要步驟合理,解答正確,均應(yīng)給出相應(yīng)分?jǐn)?shù). 26.(本小題滿分12分) 解:(1)在Rt△ABC中, 由題意知:AP = 5-t,AQ = 2t, 若PQ∥BC,則△APQ ∽△ABC, ∴ ∴
(2)過點(diǎn)P作PH⊥AC于H. ∵△APH ∽△ABC, ∴ ∴ ∴ ∴ (3)若PQ把△ABC周長(zhǎng)平分, 則AP+AQ=BP+BC+CQ. ∴ 解得: 若PQ把△ABC面積平分, 則 ∵ t=1代入上面方程不成立, ∴不存在這一時(shí)刻t,使線段PQ把Rt△ACB的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分.???????????????? 9′ (4)過點(diǎn)P作PM⊥AC于M,PN⊥BC于N,
∵PM⊥AC于M, ∴QM=CM. ∵PN⊥BC于N,易知△PBN∽△ABC. ∴ ∴ ∴ ∴ 解得: ∴當(dāng) 此時(shí) 在Rt△PMC中, ∴菱形PQP ′ C邊長(zhǎng)為
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