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(1)檢查裝置的氣密性. (2)稀鹽酸.石灰石. MnO2 分解反應2H2O2==2H2O + O2 .D ; 置換反應Zn+H2S04=ZnSO4 + H2 . B復分解反應CaC03+2HCl==CaCl2+H2CO3. F . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),其方法是:將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,再根據體積換算為質量,最后根據CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖(Ⅰ)為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置,圖(Ⅱ)用于測量CO2的體積。
(1) 寫出圖(I)中儀器的名稱:①_________,②__________,③__________;
(2) 檢查圖(I)裝置氣密性的方法是:______________________ 檢查圖(Ⅱ)裝置氣密性的方法是:___________________
(3) 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是________________________
(4) __________________________(填操作方法)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

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(9分)實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實驗用品。某化學興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:① _____________。
(2)王明用氯酸鉀制取氧氣,他應選用上述儀器中的__________,(填儀器標號),還需要補充的儀器是_______,此方法反應原理(用化學方程式表示)是_______________________________;檢查該裝置氣密性的方法是__________________________________________________________。
(3)劉俊要制取和收集二氧化碳,他已經選用了①和⑤,則他還需選用的儀器是__________ (填儀器標號);同學們認為儀器⑤也可以用④代替,其優(yōu)點是____________________________,該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是_________。

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(9分)實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實驗用品。某化學興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:① _____________。
(2)王明用氯酸鉀制取氧氣,他應選用上述儀器中的__________,(填儀器標號),還需要補充的儀器是_______,此方法反應原理(用化學方程式表示)是_______________________________;檢查該裝置氣密性的方法是__________________________________________________________。
(3)劉俊要制取和收集二氧化碳,他已經選用了①和⑤,則他還需選用的儀器是__________ (填儀器標號);同學們認為儀器⑤也可以用④代替,其優(yōu)點是____________________________,該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是_________。

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(9分)實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實驗用品。某化學興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:① _____________。

(2)王明用氯酸鉀制取氧氣,他應選用上述儀器中的__________,(填儀器標號),還需要補充的儀器是_______,此方法反應原理(用化學方程式表示)是_______________________________;檢查該裝置氣密性的方法是__________________________________________________________。

(3)劉俊要制取和收集二氧化碳,他已經選用了①和⑤,則他還需選用的儀器是__________ (填儀器標號);同學們認為儀器⑤也可以用④代替,其優(yōu)點是____________________________,該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是_________。

 

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某同學甲設計了如下圖1所示的實驗驗證質量守恒定律。

 圖1                                            圖2

⑴ 按上圖1裝配好儀器,檢查裝置的氣密性的方法是­­­­­­­­­­­­­­                  ;  

⑵ 拔掉橡皮塞(注射器不要拔掉),裝入足量石灰石,再用注射器吸入2mL的稀鹽酸,注意鹽酸不能多吸,原因是­­­­­­­­­­­­­­                  ;

⑶ 再按圖連接好裝置,塞緊橡皮塞,防止鹽酸注入時沖塞現(xiàn)象;

⑷ 將裝置放在天平左盤,并用砝碼游碼使天平平衡;

⑸ 快速下推注射器活塞,使反應發(fā)生,此時錐形瓶內現(xiàn)象為­­­­­­­­­­­­­­                、瓶外的現(xiàn)象為­­­­­­­­­­­­­­                  ;

⑹ 反應結束后,再進行第2次稱量,發(fā)現(xiàn)稱量值沒有發(fā)生變化;

⑺ 同學乙設計了如圖2所示的裝置來驗證質量守恒定律,先把錐形瓶傾斜,再把氣球中的鎂粉倒入瓶中。試判斷反應后,他的裝置再次放在天平上     (填“能”或“不能”)保持平衡。為什么­­­­­­­­­­­­­­               。

 

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