題目列表(包括答案和解析)
甲、乙兩隊在一次對抗賽的某一輪中有3個搶答題,比賽規(guī)定:對于每一個題,沒有搶到題的隊伍得0分,搶到題并回答正確的得1分,搶到題但回答錯誤的扣1分(即得-1分);若X是甲隊在該輪比賽獲勝時的得分(分?jǐn)?shù)高者勝),則X的所有可能取值是 .
如圖,,
,…,
,…是曲線
上的點,
,
,…,
,…是
軸正半軸上的點,且
,
,…,
,…
均為斜邊在
軸上的等腰直角三角形(
為坐標(biāo)原點).
(1)寫出、
和
之間的等量關(guān)系,以及
、
和
之間的等量關(guān)系;
(2)求證:(
);
(3)設(shè),對所有
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【解析】第一問利用有,
得到
第二問證明:①當(dāng)時,可求得
,命題成立;②假設(shè)當(dāng)
時,命題成立,即有
則當(dāng)
時,由歸納假設(shè)及
,
得
第三問
.………………………2分
因為函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,所以當(dāng)
時,
最大為
,即
解:(1)依題意,有,
,………………4分
(2)證明:①當(dāng)時,可求得
,命題成立;
……………2分
②假設(shè)當(dāng)時,命題成立,即有
,……………………1分
則當(dāng)時,由歸納假設(shè)及
,
得.
即
解得(
不合題意,舍去)
即當(dāng)時,命題成立. …………………………………………4分
綜上所述,對所有,
. ……………………………1分
(3)
.………………………2分
因為函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,所以當(dāng)
時,
最大為
,即
.……………2分
由題意,有.
所以,
已知,且
.
(1)求的值;
(2)求的值.
【解析】本試題主要考查了二項式定理的運(yùn)用,以及系數(shù)求和的賦值思想的運(yùn)用。第一問中,因為,所以
,可得
,第二問中,因為
,所以
,所以
,利用組合數(shù)性質(zhì)可知。
解:(1)因為,所以
, ……3分
化簡可得,且
,解得
. …………6分
(2),所以
,
所以,
(本小題滿分12分)
閱讀下面內(nèi)容,思考后做兩道小題。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給出一道題,讓同學(xué)們先解,題目是這樣的:
已知函數(shù)f(x)=kx+b,1≤f(1)≤3,-1≤f(-1)≤1,求Z=f(2)的取值范圍。
題目給出后,同學(xué)們馬上投入緊張的解答中,結(jié)果很快出來了,大家解出的結(jié)果有很多個,下面是其中甲、乙兩個同學(xué)的解法:
甲同學(xué)的解法:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得
①+②得:0≤2b≤4,即0≤b≤2 ③
② ×(-1)+①得:-1≤k-b≤1 ④
④+②得:0≤2k≤4 ⑤
③+⑤得:0≤2k+b≤6。
又∵f(2)=2k+b
∴0≤f(2)≤6,0≤Z≤6
乙同學(xué)的解法是:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得
①+②得:0≤2b≤4,即:0≤b≤2 ③
①-②得:2≤2k≤2,即:1≤k≤1
∴k=1,
∵f(2)=2k+b=1+b
由③得:1≤f(2)≤3
∴:1≤Z≤3
(Ⅰ)如果課堂上老師讓你對甲、乙兩同學(xué)的解法給以評價,你如何評價?
(Ⅱ)請你利用線性規(guī)劃方面的知識,再寫出一種解法。
對陣隊員 | A隊隊員勝 | A隊隊員負(fù) | ||||
A1對B1 |
|
| ||||
A2對B2 |
|
| ||||
A3對B3 |
|
|
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