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（15分）

I．右圖為細胞融合的簡略過程圖，請回答：

（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已經用　　　　 處理，除去了　　　　 ；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是　　　　 　　 ，融合完成的標志是　　　　　　 。

（2）若A、B是動物細胞，一般取自　　　　　　　　　 __________________________ ，然后用　　　　 使其分散開來。A、B到C的過程中，常用的不同于植物細胞的手段是　　 　___ 　　 。

II.以下是通過基因工程獲得含有人生長激素基因的奶牛的過程，如果要加速轉基因奶牛的繁育，可以對此轉基因奶牛進行克隆(如圖所示)，請結合圖示回答下列問題：

（3）如果重組細胞為貼附性細胞，則在進行原代培養(yǎng)時，會表現出_____________

和_____________________等特點。

（4）圖中所示的生物技術整體被稱為核移植，它包括的具體生物技術有_______、_________等。

（5）形成重組細胞時應選用_________期的卵母細胞，并去掉其細胞核。去掉細胞核的原因是_______________________________________。

（6）圖中犢牛并非是對體細胞核供體母牛l00％的復制，其原因是主要有

①________________________________________________________________；

②________________________________________________________________。

蘇云金桿菌是一種對昆蟲有毒害作用的細菌,其殺蟲活性物質主要是一類伴孢晶體蛋白。伴孢晶體蛋白經昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導致昆蟲死亡。自從培育轉基因植物抗蟲棉成功后，研究人員又試圖將抗蟲基因導入水稻細胞中，從而培養(yǎng)出轉基因抗蟲水稻。研究人員從相關生物體內提取出的部分物質或結構如下圖所示：圖1表示含有目的基因（抗蟲基因）的DWA片段長度(bp為堿基對）和部分堿基序列，圖2表示作為運載體的一種質粒的結構和部分堿基序列。現有Msp I,BamH I,Mbo I ，Sma I 4種限制性核酸內切酶，它們所識別的堿基序列和酶切位點（用“↓”表示）分別為C ↓CGG；G ↓ GATCC；n↓ GATC；CCC ↓ GGG。請回答下列問題：

(1)若用限制酶Sma I完全切割圖1中所示DNA片段，則其產物有______種，長度分別為______。

(2)若將圖2中質粒和目的基因通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是______。

(3 )在導入重組質粒后，為了篩選出含重組質粒的水稻細胞，需配置相應培養(yǎng)基，其中添加的碳源是______，目的是提供營養(yǎng)和______。另外，培養(yǎng)基中除了含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，一般還需要添加______(抗生素A/抗生素B)，該培養(yǎng)基從用途上看屬于______培養(yǎng)基。

(4)在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證無菌，鑷子等器械及培養(yǎng)基都可使用的滅菌方法是______。

（選修一選修三任選其一）

I選修一：（除標注外每空2分，共15分）如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請回答：

 (1)對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是_________________；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是________期。為確定花粉是否處于該時期，最常用的鏡檢方法是________。

(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有_______________。

(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，在進行接種時應注意(　　)

①接種室要消毒�、谥灰�戴口罩，操作時便可說話�、弁庵搀w可預先用體積分數為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈�、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進行　⑤接種完畢應立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤         B．①②③④

C．①③④⑤                     D．②③④⑤

(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產生的途徑來說，花粉植株產生的途徑除了圖中所示外，還可以通過________階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于______________________。

(5)圖中的B過程都需要_______（1分），因為愈傷組織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進行光合作用。

II選修三：（除標注外每空2分，共15分）下圖為培育轉基因抗蟲棉的技術流程，請據圖回答：

(1)質粒上標記基因的作用是                           。

(2)過程①是              ，其組成除了目的基因外還必須有___________  _____________以及標記基因。

(3)過程②采用最多的方法是            ，檢測抗蟲基因是否整合到棉花細胞DNA分

(4)③過程的培養(yǎng)基除含有必須的營養(yǎng)物質、瓊脂外，還需要添加           ，④過程的實質是             。

 (5)經檢測抗蟲棉細胞染色體上含有一個抗蟲基因，該植株自交得到F_l，其中全部的抗蟲植株再自交一次，后代中抗蟲植株占總數的             （1分）。

（09蘭州市診斷考試）（22分）回答下列I、II小題：

I．某中學興趣小組在進行研究性學習中，將兩株植物放在封閉的玻璃罩內置于室外，并用經過滅菌的全素營養(yǎng)液進行培養(yǎng)（如甲圖所示），能CO₂濃度測定儀測定了 該玻璃罩內CO₂濃度的變化情況并繪制成如乙圖所示的曲線。請據圖分析回答。

（1）BC段與AB段相比，曲線上升較慢，其原因是                        。

（2）D點植物生理活動過程的特點是                        。

（3）EF段說明此時光合作用速率                       ，由此推斷該植物維管束細胞的結構特點是                        。

（4）EF與DE段相比，其葉肉細胞中C₅的含量較                       。

II．下圖為人體生命活動調節(jié)示意圖，據圖分析回答問題：

（1）在神經系統(tǒng)中，                        是調節(jié)內分泌活動的樞紐。

（2）性腺發(fā)育的主要調節(jié)過程是圖中的內外刺激→A→         →靶器官（用字母與箭頭表示），屬于          調節(jié)；胰液分泌的主要調節(jié)過程是：內外刺激→          →效應器（用字母與箭頭表示），屬于              調節(jié)。

（3）在神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系中，G、H的含義分別是         和         。

已知番茄的紅果(A)對黃果(a)為顯性，二室(B)對多室(b)為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據圖回答問題：

(1)圖I過程培育植物體A主要應用了           的原理；在珍貴藥材、花卉培養(yǎng)上常用這種方法，其中一個原因是這種育種方式能夠保持                 。

(2)用紅果多室(Aabb)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是           分裂。培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為           ；該育種方式的優(yōu)越性主要表現在                     ，如果只考慮花粉之間兩兩融合，圖Ⅲ中植物體C的基因型有       種。

(3)要將植物的器官、組織、細胞培養(yǎng)成完整植株，除了需要一定的營養(yǎng)條件和植物激素、適宜溫度和一定光照、無菌條件等之外，還需要____________。

(4)圖中Ⅳ過程，通常植物體D能表現出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是           。