題目列表(包括答案和解析)
現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質,實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列實驗報告并回答有關問題。?
【實驗原理】有毒物質能誘導細胞產(chǎn)生變異,根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性。?
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。?
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。?
【實驗步驟】?
(1)制備細胞懸浮液:把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉入錐形瓶中,加入 處理,使胚胎組織分散成單個細胞,再加入動物細胞培養(yǎng)液,制成細胞懸浮液。
(2)進行細胞培養(yǎng):?
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶, ,加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質甲,向B培養(yǎng)瓶中加入 ,向C瓶內加入等量的生理鹽水,并將培養(yǎng)瓶搖勻。?
③在實驗中,C培養(yǎng)瓶起什么作用? 。
(3)制作臨時裝片?
①當細胞增殖到大約第8代左右時,同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養(yǎng)的細胞 ,再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。?
②靜置一段時間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央,用 染色,3~5 min后,蓋上蓋玻片。?
(4)鏡檢和統(tǒng)計?
把臨時裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于 期的細胞,并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞,同時統(tǒng)計 。
【結果與結論】?
經(jīng)研究人員實驗得知:A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知該實驗的結論是 。
現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質,實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列實驗報告并回答有關問題。
Ⅰ.實驗原理: 。
根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性。
Ⅱ.實驗材料:活的小白鼠胚胎。
Ⅲ.藥品用具:胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
Ⅳ.實驗步驟
(1)制備細胞懸浮液
把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉入錐形瓶中,加入胰蛋白酶液處理,使胚胎組織離散成單個細胞,再加入動物細胞培養(yǎng)液,制成細胞懸浮液。
(2)進行細胞培養(yǎng)
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶, 。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質甲,向B培養(yǎng)瓶中加入等量的化學物質乙,并將培養(yǎng)瓶搖勻。
③向C瓶內 。
(3)制作臨時裝片
①當細胞增殖到大約第8代左右時,同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養(yǎng)的細胞從瓶壁上脫落,再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。
②靜置一段時間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央, ,3~5 min后,蓋上蓋玻片。
(4)鏡檢和統(tǒng)計
把臨時裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于 期的細胞,并與
對比以確認發(fā)生變異的細胞,同時統(tǒng)計該期變異的細胞占該期細胞總數(shù)的百分數(shù)(Q值)。
Ⅴ.結果與結論
經(jīng)研究人員實驗得知:A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知該實驗的結論是 。
Ⅵ.回答問題
在實驗中,C培養(yǎng)瓶起什么作用? 。
現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質,實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列實驗報告并回答有關問題。?
【實驗原理】有毒物質能誘導細胞產(chǎn)生變異,根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性。?
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。?
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。?
【實驗步驟】?
(1)制備細胞懸浮液:把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉入錐形瓶中,加入 處理,使胚胎組織分散成單個細胞,再加入動物細胞培養(yǎng)液,制成細胞懸浮液。
(2)進行細胞培養(yǎng):?
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶, ,加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質甲,向B培養(yǎng)瓶中加入 ,向C瓶內加入等量的生理鹽水,并將培養(yǎng)瓶搖勻。?
③在實驗中,C培養(yǎng)瓶起什么作用? 。
(3)制作臨時裝片?
①當細胞增殖到大約第8代左右時,同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養(yǎng)的細胞 ,再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。?
②靜置一段時間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央,用 染色,3~5 min后,蓋上蓋玻片。?
(4)鏡檢和統(tǒng)計?
把臨時裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于 期的細胞,并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞,同時統(tǒng)計 。
【結果與結論】?
經(jīng)研究人員實驗得知:A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知該實驗的結論是 。
現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質,實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列實驗報告并回答有關問題。
【實驗原理】有毒物質能誘導細胞產(chǎn)生變異,根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值),可判斷該化學物質的毒性。
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。
【實驗步驟】
(1)制備細胞懸浮液:把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉入錐形瓶中,加入____處理,使胚胎組織分散成單個細胞,再加入動物細胞培養(yǎng)液,制成細胞懸浮液。
(2)進行細胞培養(yǎng):
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶,____,加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學物質甲,向B培養(yǎng)瓶中加入____,向C瓶內加入等量的生理鹽水,并將培養(yǎng)瓶搖勻。
③在實驗中,C培養(yǎng)瓶起什么作用?____。
(3)制作臨時裝片
①當細胞增殖到大約第8代左右時,同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶,用胰蛋白酶液處理,使培養(yǎng)的細胞____,再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。
②靜置一段時間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央,用____染色,3~5min后,蓋上蓋玻片。
(4)鏡檢和統(tǒng)計
把臨時裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡,尋找處于____期的細胞,并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞,同時統(tǒng)計____。
【結果與結論】
經(jīng)研究人員實驗得知:A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知該實驗的結論是____。
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