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(E)用秒表測出重錘下落的時間. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在利用重錘下落探究動能與重力勢能的轉化和守恒的實驗中:
(1)下面敘述正確的是
BD
BD

A.應該用天平稱出物體的質量.
B.應該選用點跡清晰,第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶.
C.操作時應先放紙帶再通電.
D.打點計時器應接在交流電源上.
(2)有下列器材可供選用:鐵架臺,打點計時器,紙帶,秒表,導線,天平.其中不必要的器材有
秒表、天平
秒表、天平
;缺少的器材是
重錘、低壓交流電源、刻度尺
重錘、低壓交流電源、刻度尺

(3)實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖所示,其中,A為打下的第1個點,C、D、E、F為距A較遠的連續(xù)選取的四個點(其他點子未標出).用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1,s2,s3,s4,重錘的質量為m,電源的頻率為f,實驗地點的重力加速度為g.現(xiàn)選紙帶中的D點作為參考點,設打該點時重錘的重力勢能為零.為了探究重錘動能與重力勢能的轉化和守恒,則應計算出:打下D點時重錘的速度表達式v=
1
2
f(s3-s1
1
2
f(s3-s1
,那么重錘下落過程中動能與重力勢能的總和表達式E=
1
8
mf2(s3-s12
1
8
mf2(s3-s12
.再分別測量并計算紙帶上其他各點對應的重錘的動能和重力勢能之和,進行比較分析,即可完成實驗與探究.

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在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,已知重錘的質量為m,使用的交流周期為T,重力加速度為g.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量并通過計算,就可以驗證機械能守恒定律.精英家教網(wǎng)
(1)為完成此實驗,除了圖中1所示器材外,還需要的器材有
 

A.刻度尺       B.秒表
C.天平         D.“220V,50Hz”交流電源
(2)如圖2所示,O點為起始點,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出O、A兩點間距離為s0,A、C兩點間距離為sl,C、E兩點間距離為s2,則在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘的重力勢能減少量△EP=
 
,動能的增加量△Ek=
 
.(用題中所給符號表示)

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在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,已知重錘的質量為m,使用的交流電周期為T,重力加速度為g。重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量并通過計算,就可以驗證機械能守恒定律。

(1)為完成此實驗,除了圖中所示器材外,還需要的器材有__________;

A.刻度尺       B.秒表     

C.天平         D.“220V,50Hz”交流電源

(2)如圖所示, O點為起始點,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出O、A兩點間距離為s0,A、C兩點間距離為sl,C、E兩點間距離為s2,則在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘的重力勢能減少量△EP=          ,動能的增加量△Ek=            。(用題中所給符號表示)

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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

①下列操作正確且必要的有______。

A. 用秒表測出重物下落的時間

B. 用天平稱出重物的質量

C. 裝配好器材,接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落

D. 在點跡清晰的紙帶上,沿重物下落的方向,依次取若干個連續(xù)的點并標記,作為 測量點

②某小組的同學,用6V、50Hz的打點計時器打出的一 條紙帶,如圖所示,0為重錘下落的起點,選取的測量點為A、 B、C、D、E, F,各測量點到O點的距離h已標在測量點下面。打點計時器打C點時,重物下落的速度V0=______m/s (結果保留三位有效數(shù)字);分別求出打其他各點時的速度v;作 v2—h關系圖像如圖所示,圖線是一條直線,則該實驗______(選填“能”或“不能”)驗證機械能守恒定律。

③該小組的同學利用在②中得到的V2-h關系圖像求本地的重力加速度。則g=______m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字)

 

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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
①下列操作正確且必要的有______。
A. 用秒表測出重物下落的時間
B. 用天平稱出重物的質量
C. 裝配好器材,接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落
D. 在點跡清晰的紙帶上,沿重物下落的方向,依次取若干個連續(xù)的點并標記,作為 測量點
②某小組的同學,用6V、50Hz的打點計時器打出的一 條紙帶,如圖所示,0為重錘下落的起點,選取的測量點為A、 B、C、D、E, F,各測量點到O點的距離h已標在測量點下面。打點計時器打C點時,重物下落的速度V0=______m/s(結果保留三位有效數(shù)字);分別求出打其他各點時的速度v;作 v2—h關系圖像如圖所示,圖線是一條直線,則該實驗______(選填“能”或“不能”)驗證機械能守恒定律。


③該小組的同學利用在②中得到的V2-h關系圖像求本地的重力加速度。則g=______m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字)

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