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因勢利導.化消極因素為積極因素. 首先幫助后進生找到優(yōu).缺點.以發(fā)揚優(yōu)點.克服缺點.其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子.厭惡.責罵只能適得其反.他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主.也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定. 【查看更多】

 

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