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18.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅.鋅與濃鹽酸反應(yīng).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:(一)實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片.銅片.37%的濃鹽酸.蒸餾水.氯化銅溶液(二)實(shí)驗(yàn)記錄:交流卡片主題:Zn.Cu與濃鹽酸間的實(shí)驗(yàn)A.將鋅放入濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)B.將鋅與銅片貼在一起.一同放入濃鹽酸中.反應(yīng)快速放出氣體C.當(dāng)實(shí)驗(yàn)B中鋅片完全溶解后.將溶液加熱.又產(chǎn)生大量氣體.得到無色溶液D.將實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣.加入適量水.出現(xiàn)白色沉淀(三)背景資料資料卡片主題:生成一價銅的反應(yīng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(11分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:
實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
實(shí)驗(yàn)記錄:
背影資料:

交流卡片
主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實(shí)驗(yàn)
A將鋅放入濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)
B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體
C當(dāng)實(shí)驗(yàn)B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液
D將實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀

 
 

 

資料卡片
主題;生成一價銅的反應(yīng)
4CuO2Cu2O+O2
2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2
氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]2-等無色離子。

 
 

 
請你參與以下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是                              。
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗(yàn)中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是                                             
②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加入驗(yàn)證。
猜想
驗(yàn)證方法
預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
 
 
  (3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因?yàn)橄♂尯笕芤焊,不會析出ZnCl2晶體。若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案(若有多處方案,只設(shè)計(jì)兩個)。
猜想
預(yù)計(jì)驗(yàn)證方法
猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
白色沉淀是氯化亞銅
 
 
 
 
  (4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果。請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):                               

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某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:
實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
實(shí)驗(yàn)記錄:

背影資料:

請你參與以下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是______.
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗(yàn)中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是______.
②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加入驗(yàn)證.
猜想驗(yàn)證方法預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因?yàn)橄♂尯笕芤焊,不會析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案(若有多處方案,只設(shè)計(jì)兩個).
猜想預(yù)計(jì)驗(yàn)證方法猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
白色沉淀是氯化亞銅
(4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果.請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):______.

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某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:
實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
實(shí)驗(yàn)記錄:

精英家教網(wǎng)

背影資料:

精英家教網(wǎng)

請你參與以下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是______.
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗(yàn)中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是______.
②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加入驗(yàn)證.
猜想 驗(yàn)證方法 預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因?yàn)橄♂尯笕芤焊,不會析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案(若有多處方案,只設(shè)計(jì)兩個).
猜想 預(yù)計(jì)驗(yàn)證方法 猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
白色沉淀是氯化亞銅
(4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果.請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):______.

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某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:

實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液

實(shí)驗(yàn)記錄:

背影資料:

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      交流卡片

      主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實(shí)驗(yàn)

      A將鋅放入濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)

      B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體

      C當(dāng)實(shí)驗(yàn)B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液

      D將實(shí)驗(yàn)C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀

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      某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下:
      實(shí)驗(yàn)用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
      實(shí)驗(yàn)記錄:

      背影資料:

      請你參與以下探究:
      (1)實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是______.
      (2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實(shí)驗(yàn)中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實(shí),作出如下推斷:
      ①有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是______.
      ②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加入驗(yàn)證.
      猜想驗(yàn)證方法預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
      認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
      (3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因?yàn)镃uCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因?yàn)橄♂尯笕芤焊,不會析出ZnCl2晶體.若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl.請你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案(若有多處方案,只設(shè)計(jì)兩個).
      猜想預(yù)計(jì)驗(yàn)證方法猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
      白色沉淀是氯化亞銅
      (4)指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實(shí)際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果.請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):______.

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      一、單項(xiàng)選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)

         1、B 2、D  3、B  4、A  5、D  6、A  7、A  8、C

       

         9、B  10、A  11、C  12、B  13、B  14、B  15、B  16、D

      二、(本題包括2小題,共40分)

      17。(3分)①②⑤⑥

      18.(13分)(1)銅鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應(yīng)速率(2分)

         (2)①沒道理,因?yàn)镠­2本身難溶于水(2分)

              ②(2分)

      將銅片加入稀硫酸中,并微熱

      若無氣體放出,則不含鋅等活潑金屬雜質(zhì);若有氣體則有鋅等雜質(zhì)

      (3)(5分)

      白色沉淀是氯化亞銅

      向白色沉淀中加入稀HNO3等強(qiáng)氧化劑

      溶液變藍(lán)色,說明是一價銅

      向氯化亞銅懸濁液中加入氯化鉀溶液

      如白色沉淀消失且得無色溶液,則原溶液為氯化亞銅,否則不是

      (4)[CuCl4]3-(aq)    CuCl(s) + 3Cl-(aq) (2分)

      19.(12分)

         (1)(2分)

         (2)Cl2+H2O2==2HCl+O2(2分)

         (3)-2、+4、+6(2分)

         (4)Al2Te3+6H2O==2Al(OH)3↓+3H2Te↑(或其它合理答案(2分)

         (5)Se(2分)O2(2分)

      20.(12分)(1)使Al3+、Fe3+完全沉淀(2分)

         (2)Ca2++(NH4)2C2O4   CaC2O4↓+2NH4+(2分)

         (3)Fe(OH)3、Al(OH)3(各1分,共2分)

         (4)Fe3++3SCN   Fe(SCN)3(寫成其它正確的絡(luò)合離子形式給分,2分)

         (5)使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀;檢驗(yàn)Al3+(或鋁元素)存在。(各2分,共4分)

      三、(本題包括1小題,共12分)

      21。⑴解法一:由反應(yīng)的化學(xué)方程式得知,反應(yīng)掉的N2和生成NH3的物質(zhì)的量之比為1∶2,設(shè)反應(yīng)掉的N2的物質(zhì)的量為x mol。則 x∶6 = 1∶2    解之x = 3     a = 13 + 3 = 16

      解法二: N2 + 3H2    2NH3
              開始時 a    b        0
                t
      時13            6

      在t時生成 6 mol NH3,消耗了3 mol N2,所以a = 13 + 3 = 16
      ⑵n(NH3) =   716.8L        -1 ×25% = 32mol×25% = 8mol
      ⑶5∶4       ⑷2∶3        ⑸1∶2        ⑹ 3∶3∶2  (各2分,共12分)

       

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