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二極管是一種半導體元件，電路符號為，其特點是具有單向導電性．某實驗興趣小組對一只晶體二極管的伏安特性曲線進行測繪探究．據了解，該二極管允許通過的最大電流為50mA．
（1）該二極管外殼的標識模糊了，同學們用多用電表的電阻擋來判斷它的正負極：當將紅表筆接觸二極管的左端、黑表筆接觸二極管的右端時，發(fā)現指針的偏角比較小，由此可判斷（填“左”或“右”）端為二極管的正極．
（2）同學們?yōu)榱嗣枥L該二極管的伏安特性曲線，測量數據如下表，請在下面坐標紙上畫出該二極管的伏安特性曲線．

電流I/mA	0	0	0.2	1.8	3.9	8.6	14.0	21.8	33.5	50.0
電壓U/V	0	0.50	0.75	1.00	1.25	1.50	1.75	2.00	2.25	2.50

他們選擇以下部分器材進行實驗：
A．直流電源（電動勢3V，內阻忽略不計）；
B．滑動變阻器（0～20Ω）；
C．電壓表（量程15V、內阻約80KΩ）；  _K^S*5U．C#
D．電壓表（量程3V、內阻約30KΩ）；
E．電流表（量程0.6A、內阻0.1Ω）；
F．電流表（量程50mA、內阻1Ω）；
G．待測二極管；
H．導線、開關等．
為了提高測量結果的準確度，電壓表應選用，電流表應選用．（填序號字母）
（3）請在虛線框內畫出測量的實驗電路原理圖．
（4）為了更好地保護二極管，某同學對實驗電路進行了改進：將一只電阻串聯(lián)在二極管的支路上，則該電阻阻值至少應為Ω．

Ⅰ．某同學在做測定木塊與木板間動摩擦因數的實驗過程中，測滑動摩擦力時，他設計了兩種實驗方案．
方案一：木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木塊，如圖甲所示．
方案二：用彈簧測力計水平地鉤住木塊，用力使木板在水平面上運動，如圖乙所示．

除了實驗必需的彈簧測力計、木塊、木板、細線外，該同學還準備了若干重均為2.00N的砝碼．
（1）上述兩種方案中，你認為更合理的方案是（填“甲”或“乙”），理由是：（回答一個理由即可）．
（2）該同學在木塊上加砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數據，如下表所示．

實驗次序	1	2	3	4	5
砝碼個數	0	1	2	3	4
砝碼對木塊 的壓力/N	0	2.00	4.00	6.00	8.00
測力計示 數/N	1.50	2.00	2.50	2.95	3.50
木塊受到的 摩擦力/N	1.50	2.00	2.50	2.95	3.50

請根據上述數據，在坐標紙上作出木塊受到的摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關系圖象（以F為橫坐標）．由圖象可知，重為N；木塊與木板間的動摩擦因數為．
Ⅱ．某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)由靜止釋放后機械能是否守恒．實驗前已經調整氣墊導軌底座使之水平，且選定滑塊從靜止開始運動的過程進行測量．

（1）如圖乙所示，用游標卡尺測得窄遮光條的寬度d=cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10^-2s，則在遮光條經過光電門時滑塊的瞬間速度為m/s．
（2）已知當地重力加速度為g，鉤碼的質量為m，滑塊的質量為M，在本實驗中還需要直接測量的物理量有：．
A．光電門到導軌左端定滑輪的距離x
B．滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s
C．氣墊導軌的總長L
（3）本實驗通過比較和

1

2

(m+M)(

d

△t

)2是否相等（用直接測出的物理量符號寫出表達式，重力加速度為g）說明系統(tǒng)的機械能是否守恒．
（4）為提高實驗結果的準確程度，該實驗小組的同學對此實驗提出以下建議，其中確實對提高準確程度有作用的是．
A．繩的質量要輕，滑輪的質量要輕
B．在“輕質繩”的前提下，繩越長越好
C．鉤碼的質量m越小越好
（5）你還有其他好的建議是．

（Ⅰ）物體在空中下落的過程中，重力做正功，物體的動能越來越大，為了“探究重力做功和物體動能變化間的定量關系”，我們提供了如圖的實驗裝置．
（1）某同學根據所學的知識結合右圖設計一個本實驗情景的命題：如圖所示，設質量為m（已測定）的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s，通過光電門時的速度v，試探究外力做的功mgs與小球動能變化量

1

2

mv2的定量關系．
（2）某同學根據上述命題進行如下操作并測出如下數據．
①用天平測定小球的質量為0.50kg；
②用 測出小球的直徑為10.0mm；（選填：刻度尺，游標卡尺，螺旋測微器）
③用刻度尺測出電磁鐵下端到的距離為80.40cm；
④電磁鐵先通電，讓小球．
⑤讓電磁鐵斷電，小球自由下落．
⑥在小球經過光電門時間內，計時裝置記下小球經過光電門所用時間為2.50×10^-3s．
⑦計算得出重力做的功為4.02J，小球動能變化量為J．（g取10m/s²，結果保留三位有效數字）
（3）試根據在（2）中條件下做好本實驗的結論：．
（Ⅱ）某同學使用如下圖A所示器材測定小燈泡在不同電壓下的阻值，已知小燈泡標有“9V，4.5W“字樣，備選滑動變阻器有二種規(guī)格，R₁標有”5Ω，2A”R₂標有”100Ω，2A”現要求小燈泡兩端電壓從零開始，并能測量多組數據．

（1）為使操作更為方便，滑動變阻器應選用（選填R₁，R₂）
（2）將圖中的實物圖補充完整，使其能盡量準確地測量小燈泡的阻值．
（3）本實驗操作時應閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡電流（選填”從小到大”或”從大到小”）變化，讀取數據．若某同學選用15V量程電壓表進行測量示數如圖B所示，此時示數為
（4）圖C為某同學根據實驗數據做出的一根I-U圖線，從圖中可以求出小燈泡正常工作時的阻值大小為，（保留三位有效數字）此阻值比小燈泡的實際阻值偏．（選填“大”或“小”）