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A.由可知:物體的運動是先有位移后有速度 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法正確的是

       A.由可知:物體的運動是先有位移后有速度

         B.由可知:在國際單位制中,只要公式中各物理量的數(shù)值選取恰當,可使常數(shù)G的值為1

         C.由可知;電場強度與檢驗電荷受到的電場力成正比,與檢驗電荷的電量成反比

       D.由可知:物體的動能與物體質(zhì)量與運動速度二次方的乘積成正比

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下列說法中正確的是( )
A.由可知:物體的運動是先有位移后有速度
B.由可知:在國際單位制中,只要公式中各物理量的數(shù)值選取恰當,可使常數(shù)G的值為1
C.由可知;電場強度與檢驗電荷受到的電場力成正比,與檢驗電荷的電量成反比
D.由可知:物體的動能與物體質(zhì)量與運動速度二次方的乘積成正比

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在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關系時,采用如下圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)

當M與m的大小關系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(2)

某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是

[  ]

A.

平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.

每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.

實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.

用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出

(3)

另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:

圖1:________;

圖2:________;

(4)

下圖是實驗打出的一條紙帶,單位為cm,已知打點計時器的打點周期是0.02 s,求出小車運動加速度的大小為________m/s2,(計算結果保留2位有效數(shù)字)

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(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm.(g取9.80m/s2
①根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度
 
(用題中所給字母表示).
②小球初速度的測量值為
 
_m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)驗證“機械能守恒定律”的實驗中:
①某同學進行實驗后,得到如圖所示的紙帶,把第一點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97cm,點A、C間的距離為15.24cm,點C、E間的距離為16.76cm,已知當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi),重錘動能的增加量為
 
J,重力勢能的減少量為
 
J.
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=
 
 m/s2
③在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中人出的已知值可求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為
 
N.
精英家教網(wǎng)

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下列說法中正確的是( 。
A.由v=
s
t
可知:物體的運動是先有位移后有速度
B.由F=G
m1m2
r2
可知:在國際單位制中,只要公式中各物理量的數(shù)值選取恰當,可使常數(shù)G的值為1
C.由E=
F
q
可知;電場強度與檢驗電荷受到的電場力成正比,與檢驗電荷的電量成反比
D.由E=
1
2
mv2
可知:物體的動能與物體質(zhì)量與運動速度二次方的乘積成正比

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