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15．被評為“2007年全國道德孝老愛親模范 的張曉.是甘肅省平?jīng)龆懈呷?10)班學生.是同學和老師們公認的“頂天立地的男子漢 .199 3年3月21日.一場車禍奪去了他父親的生命.母親也因積勞成疾患上了類風濕關節(jié)炎.癱瘓在床.當時只有4歲的張曉承擔起了家庭重擔.夠不著鍋臺.他就站在一個小凳子上做飯.然后端著飯碗.到床前一勺一勺地喂母親.到了上學的年齡.張曉每天早早起床.把母親從床上抱到凳子上洗臉.梳頭.搞完衛(wèi)生后趕忙去上學,中午又急急忙忙回家做飯.再一口一口喂給媽媽吃.家里生活困難.他就利用假期給洗車行打工.找些零活掙錢貼補家用--4歲到18歲.應該是無憂無慮的童年.張曉卻用稚嫩的肩膀挑起了侍候母親.料理家務的重擔.以堅毅的品格和堅強的意志.撐起了一個原本搖搖欲墜的家.他的故事和孝行經(jīng)各地媒體報道后.感動了校園.感動了社區(qū).感動了認識和不認識他的人們.共青團甘肅省委為此發(fā)出號召:要求青少年向張曉學習.學習他孝敬老人.知恩圖報的高尚品德,戰(zhàn)勝磨難.自強不息的頑強意志,健康向上.樂觀豁達的生活態(tài)度,勇于擔當.奉獻自我的責任意識和勤奮學習.嚴以律己的進取精神. 看了張曉的先進事跡后.某校七年級(2)班的同學深深地被震撼了.他們決定開展一次主題活動.以學習張曉.樹立自我形象: (1)心語心聲:張曉事跡中的哪些方面撥動了我們的心弦.觸動了我們的心靈.讓我們 感動? (2)實話實說:對照張曉.說說我們身上還有哪些不良品質(zhì)? (3)我來踐行:“千里之行.始于足下 .同學們看了張曉同學的事跡后非常感動.決定向全校同學發(fā)出向張曉同學學習的倡議.請你幫他們擬一份倡議書.(要求:①倡議書中涉及到的地址和姓名一律以×××代替,②題目自擬.字數(shù)控制在200字以內(nèi).) 【查看更多】

 

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