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下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖同答:(14分)
(1)觀察圖1完成各部分名稱:a________、b_______、c______、d________、e、_______
(2)、圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。
⑴圖2中的[g] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑵圖2中的[h] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑶圖2中的[f] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖同答:(14分)
(1)觀察圖1完成各部分名稱:
a___________、b___________、c___________、d___________、e、___________
(2)、圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。
⑴圖2中的[g] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑵圖2中的[h] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑶圖2中的[f] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖同答:(14分)
(1)觀察圖1完成各部分名稱:a________、b_______、c______、d________、e、_______
(2)、圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。
⑴圖2中的[g] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑵圖2中的[h] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑶圖2中的[f] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖同答:(14分)
(1)觀察圖1完成各部分名稱:
a___________、b___________、c___________、d___________、e、___________
(2)、圖2為一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。
⑴圖2中的[g] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑵圖2中的[h] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
⑶圖2中的[f] 是由圖1中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的。
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