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（6分）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點總是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點，分析回答下列問題：

（1）魚類能在水中自由自在的生活，有兩個至關(guān)重要的結(jié)構(gòu)是具有____________。

（2）在無脊椎動物中，昆蟲的活動和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他動物，這主要是因為昆蟲具有___________。“蜻蜓點水”、“ 蜜蜂采蜜”、“ 螞蟻筑巢”所反映的都是動物的先天性行為，但是后兩者的行為特征具有______________。   

（3）家兔與植食性相適應(yīng)，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的___________。

（4）獵豹是動物界的“奔跑冠軍”，它的骨在骨骼肌牽引下圍繞著________運(yùn)動，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力。

（5）大豆和花生等豆科植物的根上都生有根瘤，其內(nèi)有固氮作用的根瘤菌，根瘤菌與大豆及花生的關(guān)系是____________。

（1）魚類終生生活在水中，與魚的這種生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是：魚體表覆蓋黏滑的___________，身體一般為流線型，用紅色的___________呼吸。身體有側(cè)線，它的作用是____________________________________。

（2）鰭是魚的運(yùn)動器官，下面是有關(guān)探究鯽魚胸鰭和腹鰭在游泳中的作用實驗，請回答相關(guān)問題：

①作出假設(shè)：胸鰭和腹鰭在魚游泳過程中與保持魚體平衡有關(guān)。

②探究實驗步驟：把形態(tài)大小差不多的2條鯽魚分成二組，一組剪去魚的胸鰭和腹鰭，（或用紗布和套皮筋裹住）。另一組不剪鰭，（或不裹住鰭）其他條件都相同。把2條鯽魚放在水中觀察其游泳情況。

③實驗結(jié)果是：被剪去胸鰭和腹鰭（或裹住胸鰭和腹鰭）的鯽魚和未被剪去胸鰭和腹鰭的鯽魚在水中游泳情況是_____________________________________

④實驗結(jié)論是：胸鰭和腹鰭與_________有關(guān)。