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惠民縣盛產好吃的紅富士蘋果.這樣好的果樹品種主要是靠什么方法保留下來的A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.雜交 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:

裝置
種子所處的環(huán)境
實驗結果

干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中
種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)
種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25 ℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
通過本實驗可以看出,           是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實驗中起對照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用     裝置。
(2)因基因組成為Dd的紅富士蘋果枝條為接穗,嫁接到基因組成為dd的紅富士砧木上,所結蘋果果肉細胞的基因組成為Dd的概率是(  )
A、25%      B、50%      C、75%      D、100%

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關于紅富士蘋果和國光蘋果的說法錯誤的是(  )

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將一株“紅富士”蘋果樹上的芽接到另一株“國光”品種的樹上,這種生殖方式不屬于( 。

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若把紅富士蘋果的枝條做接穗嫁接到國光蘋果樹上,則此枝條成活后所結果實是(  )

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下列關于植物生殖發(fā)育的敘述正確的是( 。

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