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根據(jù)是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.可以把生物的生殖分為 生殖和 生殖兩種生殖方式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的奧秘問(wèn)題.探究的方法是:甲袋中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
組別\組合方式 A B
第1組 5 5
第2組 4 6
第3組 5 5
第4組 4 6
第5組 6 4(1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含
X
X
性染色體和含
Y
Y
性染色體的精予.
(2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
生男生女的比例是1:1
生男生女的比例是1:1

(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)
打破生育的自然規(guī)律,
打破生育的自然規(guī)律,
導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

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某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題.探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,一粒黑子一粒白子的組合用A表示,兩粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
    1.         組合方式
      組別
      A B
      第1組 10 10
      第2組 8 12
      第3組 11 9
      第4組 13 7
      第5組 9 11(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是
      精子
      精子
      ,其中有的性染色體的類型是
      Y
      Y

      (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?
      需要
      需要

      (3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是
      生男生女的機(jī)會(huì)均等
      生男生女的機(jī)會(huì)均等

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      某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題.探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

    2. <style id="dio6u"><rp id="dio6u"></rp></style>
      •  組合方式\組別  A  B
         第1組  10  10
         第2組  8  12
         第3組  11  9
         第4組  13  7
         第5組  9  11(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是
         
        ,其中的性染色體的類型是
         

        (2)每完成1次組合,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?
         

        (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?
         
        .用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
         

        (4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是
         

        (5)有同學(xué)為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,將抽取甲袋中圍棋子的步驟省略,只記錄乙袋圍棋子的類型,如抽取一粒黑子記錄為A一粒白子記錄為B,您認(rèn)為這位同學(xué)的改進(jìn)合理嗎?說(shuō)明原因.

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        某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

        (1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________,其中含有的性染色體的類型是_______。
        (2)用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的,還是不透明的___________________?。
        (3)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)? ______________。
        (4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?。
        用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________。
        (5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______________________。

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        某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

        (1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________,其中含有的性染色體的類型是_______。

        (2)用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的,還是不透明的___________________?。

        (3)每完成1次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)? ______________。

        (4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?。

        用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________。

        (5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______________________。

         

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