如圖為顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中[7]是，其中較短的一個是．
（2）如果光線強時，應用面鏡和光圈；光線弱時，則用面鏡和光圈．
（3）圖中的[8]和[9]有調節(jié)鏡筒升降的作用．逆時針轉動時，鏡筒上升，反之則下降．
（4）取放顯微鏡時，應右手握住[]，左手托住[]．
（5）對物體起放大作用的結構是[]和[]．
（6）能把光源的光反射入通光孔的結構是[]．
（7）可以調節(jié)通光孔進光量的是[]．

如圖為顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中[7]是______，其中較短的一個是______．
（2）如果光線強時，應用______面鏡和______光圈；光線弱時，則用______面鏡和______光圈．
（3）圖中的[8]______和[9]______有調節(jié)鏡筒升降的作用．逆時針轉動時，鏡筒上升，反之則下降．
（4）取送顯微鏡時，應右手握住[______]______，左手托住[______]______．

（2012?槐蔭區(qū)三模）某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗：
（一）實驗過程
（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將三個杯子杯口密封好．其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖甲所示．

（4）將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間．
（二）實驗結果：一段時間后，A、B兩杯內的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內種子沒有萌發(fā)．
請根據(jù)以上資料回答下列問題：
（1）如果把A、B作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所做的假設是：“大豆種子的萌發(fā)需要”．
（2）如果把A、C作為對照實驗，可以得出的結論是．
（3）大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗．幼苗乙是由圖丙中的（填序號）共同構成的發(fā)育而成．
（4）大豆種子萌發(fā)時，丙圖中[]最先突破種皮發(fā)育成③，種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質是由圖丙中的（填序號）提供的．